資料:61,352件
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民法 物権法定主義、一物一権主義、物権変動に関する意思主義、所有権の移転時期
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物権法定主義、一物一権主義、物権変動に関する意思主義、所有権の移転時期 物権法定主義が採用された理由はなぜか? 歴史的理由:民法制定前は権利関係が複雑→自由な所有権を確立→権利関係が再び複雑にならないように 実質的理由:物権は排他性のある権利→他者の行動の自...
550 販売中 2009/06/10
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江戸の民衆宗教稲荷信仰について
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2007年 卒業論文 目 次 1.はじめに2.稲荷信仰の歴史 2-1.稲荷と狐の関係 2-2.文献にみられる歴史的経緯3.江戸時代の稲荷信仰 3-1.江戸の稲荷社 3-2.稲荷信仰の種類 3-2-1.農業信仰型 3-2-2.聖地型 3-2-3. 土地神型 3-2-4.屋敷型 3-2-5.憑きもの型 ...
2,200 販売中 2009/07/13
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伝導度の測定
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〈目的〉 酢酸の当量伝導度を測定し、電離定数を求めよ。 ※学生実験のレポートです。
550 販売中 2006/03/06
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直接原価計算の利用について
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直接原価計算とは原価(製造原価、販売費および一般管理費)を変動費、固定費に分解し、売上高からまず変動費をさしひいて貢献利益を計算し貢献利益から固定費を差し引いて営業利益を計算することによって、正規の損益計算書上に短期利益計画に役立つ原価、営業量、利益の関係を明示...
550 販売中 2005/12/11
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事前学習 統合失調症
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看護学生の実習の事前学習です。
550 販売中 2018/01/16
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S0106 教育社会学(第一設題&第二設題) レポートA評価
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レポートA評価、合格済みです。 (第一設題と第二設題のセット販売です) 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 ■第一設題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて...
550 販売中 2016/05/11
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【PB2130】 初等算数科教育法 1単位目
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2014年度 PB2130 初等算数科教育法 1単位目 使用テキスト『初等算数科教育法』小野英夫著(明星大学出版部) 課題 1、算数科の指導においては、「スパイラル(反復)」の構造を理解して進めることが求められる。このことの意味と理由を説明しなさい。 2、算数的活動が重視され...
550 販売中 2015/09/01
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大正新教育と手塚岸衛〔簡易版〕
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「大正新教育と手塚岸衛」 ●はじめに… ○ 従来持っていた「大正」のイメージ(=デモクラシー)と疑問 ○ 国家と教育の相関関係 ○ イラク戦争をきっかけに感じた「自由」についてのうさんくささ ○ 『草の根のファシズム』 → たまたま読んだ「日本教育小史」に載せられ...
1,100 販売中 2007/07/10
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丸山真男と日本の政治思想について
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1.日本の近代史と政治意識の関係 丸山の思想の根底には、独立自尊の主体的精神に定礎された民主政治を追求することがある。彼は日本近世政治思想における思惟の構造転換を社会の変化との関連させて考えた。そもそも近代日本の政治意識は、西欧列強と対抗するために強化された天...
880 販売中 2006/09/03
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コメント(3)
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