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資料:61,352件

  • 過去問 PC3020 道徳教育の指導法(中学校)
  • 明星大学通信教育学部 道徳教育の指導法(中学校)の科目終了試験の過去問です。 私が持っている、2014/9、2014/10、2014/12、2015/2、2015/5、2015/6、2015/8、2015/10、2015/11、2015/12、2016/2、2016/2、2016/4、2016/4、2016/5、2016/6、2016/10、2016/12、2017/2、2017/4、2...
  • 550 販売中 2018/08/21
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  • タンパク質分離実験
  • タンパク質分離実験 実験日 7月6日 目的 ゲルろ過クロマトグラフィーを行い、ブルーデキストリン、ヘモグロビンと2,4-ジニトロフェニルバリンを分離する。 原理 ゲルろ過クロマトグラフィー : 分子ふるいと呼ばれるもので、タンパク質を分子量の大きさにより分画する方法である。樹...
  • 550 販売中 2006/12/12
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  • 傷害の罪
  • ~傷害の罪~ ・保護法益:人の身体の安全である。 一 客体 1 他人の身体である。自傷行為は本罪を構成しない。 2 胎児性傷害と傷害の罪の成否 【胎児性傷害と傷害罪の成否】 *肯定説 胎児に対する傷害を認める見解 (理由) 一定段階の「胎児」は人であるという「解釈」が不可...
  • 550 販売中 2008/02/04
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  • PB3160初等教育実習指導
  • 明星大学PB3160 初等教育実習指導の合格レポートです。 ■学習指導案の意義について説明し、どのように学んで作成していくのか、考えを述べなさい(1200文字程度) ■教育実習生として、実習校の先生方に対して、どのような姿勢や心構えで関わっていけばよいか説明しなさい。更...
  • 550 販売中 2017/03/10
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  • 第6学年 図画工作科学習指導案
  • 第6学年1組 図画工作科学習指導案 指導者 ○○○○ 1.単元名 将来の自分を想像して立体に表す 2.本時 (1)日 時 平成29年6月23日(金)5,6校時 (2)場 所 6年1組教室 (3)題 材 「12年後のわたし」(全6時間中の1時) (4)ねらい ・将来の自分の姿を想像し,動きのある...
  • 550 販売中 2017/11/06
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  • 社会学~官僚制
  • 社会学レポート ○官僚制の逆機能 まず、官僚制の特徴をあげる。 官僚制の特徴 国家および行政機構に特徴的なシステムと思われがちだが、政党などの政治団体の他、企業、労働組合、福祉団体、NGO(非政府組織)などの民間団体にも見られる、「位階、階層」構造を持ったシステムであ...
  • 550 販売中 2008/04/07
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  • 社会福祉制度と生存権について
  • 「社会福祉制度と生存権について」 近代国家における社会福祉法制の基本理念とは、一言で言えば生存権保障という考え方であり、憲法25条は生存権を規定している。生存権保障を具体化するものとして社会福祉法、社会福祉六法、その他の主要な法律を挙げることができる。 日本の社会...
  • 550 販売中 2007/12/20
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  • 刑事事件における嘆願書
  • 刑事被告人に対する情状を訴えるための嘆願書の書式。 1.職場用 2.友人用 3.近隣の住民用 4.所属宗教団体用 5.医療関係者用
  • 550 販売中 2006/08/12
  • 閲覧(6,677)
  • 社会学とは何か
  • 社会学は、社会の一部を研究するものである必要はなく全体を研究するものである。すなわち社会学は、社会全体をその分析の単位とする特殊な学問だと考えられる。したがってその目的は、人間の行動を基礎にして社会構造や社会変動を研究し、秩序ないし説明可能な現象を読み取ること...
  • 550 販売中 2005/11/27
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