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資料:61,352件

  • 実習に使える観察項目チェックリスト・まとめ
  • 現在看護師をしています。学生時代に実際に使用したチェックリストです。チェックリストは必須です。足りないと思ったところは補足して使用してください。 肺がん患者の観察項目, 肺がん患者の術後の観察ポイント, 創外固定患者の観察項目, 脛骨遠位部骨折、足関節骨折(創外固...
  • 660 販売中 2011/07/01
  • 閲覧(21,090)
  • 売渡承諾書(建物・土地)
  • 株式会社 ○○○○ 代表取締役社長 ○○○○ 殿 売渡承諾書 私は、以下物件を下記の条件及び諸事情が整うことにより、売り渡すことを承諾いたします。 1.物件の表示 1)土 地 所在地 ○○○○○ 地 目 宅地 地 積 ○○○.○○ 平方メ-トル 2)建 物 所在地 ○○○○○ 家屋番...
  • 全体公開 2008/10/09
  • 閲覧(21,062)
  • 緊急ペーシング(一時的ペースメーカー)
  • 緊急ペーシング(一時的ペースメーカー) 目的 放置すると生命が危険にさらされるような不整脈を起こしている状態、または起こす危険性の高い患者や、不整脈などによって自己心拍機能が低下した患者に対し、機械的にペーシングを行い心拍数を一定に保つ。 適応 徐脈性不整脈(洞...
  • 550 販売中 2009/04/15
  • 閲覧(21,052)
  • 自己分析所見
  • 被験者:○○ ☓☓殿(女性,18歳) 所属:△□大学生 検査施行日時:2006年*月*日午前10:30〜12:00(PFスタディ) 2006年*月*日午前10:30〜12:00(TEG) 検査の種類:PFスタディ、TEG <検査中の様子について> 心理検査は初めてではないが、検査の...
  • 550 販売中 2007/11/04
  • 閲覧(21,004)
  • ソーシャルワークについて
  • ソーシャルワークについて ソーシャルワークは、社会福祉サービスを必要としている方に対して、専門的知識と技術を駆使して、要援助者の生活と利益つまりは要援助者の権利を守っていくことである。このようなソーシャルワークの場面において、ソーシャルワーカー(援助者)自身が有...
  • 550 販売中 2007/05/04
  • 閲覧(20,989) コメント(1)
  • 大造じいさんとガン指導案
  • 単元名(教材) 『大造じいさんとがん』(東京書籍・五年下) 学習指導の目標 1 表現に即して場面や情景を読み、人物の様子や心情の変化を理解させる。 2 心情描写や情景描写の優れた点に気づかせ自分の文章に活かすことができるようにさせる。 3 情景や、気持ちがよくわか...
  • 550 販売中 2006/02/12
  • 閲覧(20,975) コメント(2)
  • 酸素テント
  • 酸素テント 目的 呼吸器や循環器系の疾患、貧血、脱水などで組織へ酸素供給が正常にできない状態にある小児に対して、酸素不足を緩和する。 対象または適応 酸素マスクや鼻腔カニューラで有効な酸素が供給できない小児や高濃度の湿度が必要な小児 未熟児 呼吸器発育未熟の新生児...
  • 550 販売中 2009/04/07
  • 閲覧(20,971)
  • 触二点閾
  • 触2点閾 目的 皮膚上の離れた2点を、同時に刺激提示したとき、触覚的に2点であると弁別するために必要な2点間隔の臨界値を触2点閾という。この触2点閾の値は、身体の部位によって異なることが、Weberなどの過去における実験から明らかになっている。本実験の目的は、極限法を用い...
  • 550 販売中 2010/05/12
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  • ごんぎつね指導案第6場面
  • ?本時の目標 1 兵十のごんに対する心情の変化を理解させる。 2 ごんと兵十の悲しい心の通い合いを読み取らせる。 3 言葉や状況の裏にある心の驚き、悲しみを読み取らせる。 4 視点の転換や倒置法などの効果的な表現の仕方を理解させる。 5 第一章〜第五章まではごん...
  • 550 販売中 2006/02/12
  • 閲覧(20,956) コメント(1)
  • 灰分の定量
  • 管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の灰分を“ 直接灰化法 ”により 定量を行い,各食品に含まれる灰分量を求めた。 えられた実験結果から、各食品に含まれる灰分の性質に よる特徴の違いについて考察した。 【 9段階中1番の Aプラス判定 】
  • 550 販売中 2011/01/21
  • 閲覧(20,914)
  • 保育者論 倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想
  • 倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想について説明しよう。 わが国における近代の幼児教育の受容は、明治維新の欧化政策によって開始され、その代表的なものが、明治9年に東京女子師範学校に付設された付属幼稚園である。この東京女子師範学校付属幼稚園は、アメリカ経由で...
  • 550 販売中 2008/06/17
  • 閲覧(20,833) 5

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