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資料:61,336件

  • Z1102 教育原論1
  • 設題:ハヴィガーストの発達課題について述べよ 発達心理学の研究目的の1つとして、生涯発達図式において一定の発達年齢で達成しておくべき課題を発見・定義することがあり、この各年齢段階における心理的・社会的・対人的な課題のことを発達課題(Developmental task)と呼んで...
  • 550 販売中 2011/09/15
  • 閲覧(1,541)
  • Z1102 教育原論1
  • A評価リポートです。所見は「よくまとまっています。努力の跡がうかがえます」とのことでした。
  • 550 販売中 2014/05/09
  • 閲覧(1,564)
  • Z1102 教育原論1 A判定
  • 設題 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。
  • 550 販売中 2014/10/16
  • 閲覧(1,462)
  • Z1102 教育原論1 第1設題 A判定
  • 佛教大学通信課程Z1102教育原論1 第1設題になります。 A判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 設題 ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。
  • 550 販売中 2017/12/18
  • 閲覧(2,859)
  • Z1102 教育原論1 第1設題 佛教大学
  • 佛教大学のレポートです。図書館で資料を収集してから作成したレポートですのでA判定をもらっています。 わたしは文系大学院を卒業してから佛大に入学しました。 質の高いレポートを作成できていると評価されていますので参考にしていただけると思います。
  • 550 販売中 2012/06/11
  • 閲覧(2,000)
  • Z1102 教育原論1(A判定:2013年合格)
  • 2013年にA判定で合格済みです。 なるべく教科書にそいつつも、分かりやすく、読みやすい文章になるよう心掛けて、書きました。 ちなみに、私は同志社大学法学部卒業です。 先生の所見は、「よくまとまっています。努力の跡がうかがえます。」でした。ぜひ、参考にされてください。...
  • 550 販売中 2013/05/09
  • 閲覧(1,907)
  • Z1102_教育原論
  • 2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。
  • 550 販売中 2018/02/26
  • 閲覧(1,942)
  • Z1102  教育原論1 【第1設題】2016年 A判定
  • Z1102 教育原論1 【第1設題】2016年 A判定 【第1設題】ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 【判定】A判定 【所見】字数、理解度、ともに十分です。大変よく書けています。 レポート作成の参考になればと思います!
  • 550 販売中 2016/05/30
  • 閲覧(3,026)
  • Z1102 教育原論1
  • ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 2015年提出、A評価です。 よくまとめられているとの評価でした。 参考文献を活用していますが、基本的にはテキストに沿って作成しています。 学習にお役立ていただけたら幸いです。
  • 550 販売中 2016/03/15
  • 閲覧(2,110)
  • Z1102 教育原論1
  • ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 【参考文献】 教育学の基礎 佛教大学出版 田中 圭治郎 編 教科書に忠実に書き上げていますので、参考にしやすいと思います。
  • 550 販売中 2016/08/17
  • 閲覧(1,818)

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