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資料:61,336件

  • 憲法を定める自由権（特に精神的自由）について述べよ
  • 「憲法を定める自由権（特に精神的自由）について述べよ。」 我が国の憲法「日本国憲法」の定める基本原理は「国民主権」、「平和主義」、「基本的人権の保障」の三つからなっている。「基本的人権の保障」を謳った憲法第97条では、「この憲法が日本国民に保障する基本的人権は、人...
  • 550 販売中 2006/12/01
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  • 在宅における緩和ケアの看護師の役割
  • 在宅における緩和ケアの認定看護師の役割 5人に1人が65歳以上という超高齢社会を迎え、人生の最期をどこで迎えるのかという関心が高まっている。日本ホスピス・緩和ケア研究振興財団や厚生労働省の調査では、最後は自宅でという希望が80％を超えるものの、実際には、希望とは逆に...
  • 220 販売中 2018/03/05
  • 閲覧(4,547)
  • 大阪府に見る、地方財政の問題点
  • 目次 はじめに 第1章 大阪府財政の現状 第1節 実質公債費比率 第2節 実質収支比率 第3節 連結赤字比率 第4節 まとめ 第2章 大阪府の財政危機の要因 第1節 府税収入の落ち込み 第2節 経常的経費の増大 第3章 公共事業の失敗 第1節 泉佐野コスモポリス計画 第2節...
  • 1,650 販売中 2009/01/19
  • 閲覧(4,547)
  • 「消費者保護と刑法」の領域における刑罰法規の役割について
  • 「消費者保護と刑法」の領域における刑罰法規の役割について １⑴ 悪徳商法によって消費者が被害を受けた場合、それを法的に解決するためには、ま ずは、民事法規（損害賠償等）が消費者である私人の利益保護や取引秩序維持のため に大きな役割を果たすべきである。また、民間...
  • 550 販売中 2008/01/21
  • 閲覧(4,547)
  • 肢体不自由教育総論レポート
  • 本レポートでは、脳性麻痺の定義と病型分類および教育的対応について述べます。参考文献 安藤隆男・藤田継道 編（2015）「よくわかる肢体不自由教育 やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ｣ミネルヴァ書房. 菅原伸康（2011）「特別支援教育を学ぶ人へ―教育者の地平」ミネル...
  • 880 販売中 2019/07/01
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  • 佛教大学　S0836　知的障害教育Ⅰ
  • C判定です。参考になれば幸いです。 テキストで学習した障害特性をふまえ、知的障害児が被るであろう社会的不利について考察し（その際、WHOの障害の定義やICFのモデルを参照すること）、その解決方法について具体例をあげて説明せよ。
  • 550 販売中 2014/04/24
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  • Z1004 情報処理入門 レポート 第1設題 A判定
  • 2014年度最新版。 A判定合格済みで、「大変良いレポートでした。」とのコメントを頂きました。 レポートの内容には、必要な課題を全て詰め込んでいます。 参考にご活用ください。
  • 550 販売中 2014/08/13
  • 閲覧(4,545)
  • Z1114_Z1105_学校教育課程論_科目最終試験６題解答例（2013年８５点合格！）
  • 2013年に85点で合格しました。 ちなみに、私は同志社大学法学部卒業です。 私が確認できたのは次の６つの過去問です。 （１）新学習指導要領では「総合的な学習の時間」を削減し、教科時間の増加がはかられている。その背景について具体的に論じなさい。 （２）学習指導要領など教...
  • 550 販売中 2014/04/16
  • 閲覧(4,545)
  • 国際経済論MB メディア授業 試験・理解度チェック３ 合格レポート
  • 日本大学通信教育部メディア授業 国際経済論 MB 課題 理解度チェック３ 1.短期における外国為替相場の決定について説明せよ。（500 字以内） 外国為替相場の需給決定要因は、主に輸出入と資本取引の２つである。特に資本取引は 金融のグローバル化などによって大きな影響力をも...
  • 2,200 販売中 2011/01/24
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