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資料:61,170件

  • 評価A 東京福祉大学 教育心理学 レポート
  • 設題「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行う上で考慮すべきことは何かについて、個人の特性と教授法の相互作用という視点を含めて述べよ。」 所見:子どもの発達を遺伝と環境、気質の側面から捉え「気になる子ども」発達障害の理解と対応についても述べています。 子ども...
  • 660 販売中 2020/08/18
  • 閲覧(4,590)
  • 【2014】【明星大学】【国語科教育法1】合格レポート(1.2単位目)
  • 2014年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終...
  • 1,100 販売中 2015/01/27
  • 閲覧(4,590)
  • イレウス管挿入の介助
  • 69.イレウス管挿入介助の手順 確認情報:レベルC 実施者:医師、看護師 必要物品:イレウス管(スーパーデニスチューブ シングル・ダブル)、カテーテルチップ50ml、注射器20ml、造影剤、キシロカインゼリー、ガーゼ、膿盆、絆創膏、聴診器、ペアンまたはクレンメ3個、コネ...
  • 550 販売中 2013/12/02
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  • 教育原論 第一設題「ハヴィガーストの発達課題について述べよ」
  • 佛教大学 教職科目レポート 以下の科目の合格レポート一覧です。提出したままの形で載せておりますので、レポート作成の参考にして下さい。丸写しは不可でお願い致します。 学校教育職入門 (A評価) 教育原論1 (A評価) 教育社会学1 (A評価) 学校教育課程論 (A評価) 教...
  • 550 販売中 2013/10/07
  • 閲覧(4,590)
  • 同和(人権)教育実践の具体的なあり方について
  • 〔意義・歴史〕 日本における人権教育は、しばしば同和教育を中核にとらえられてきた。1953年に教育関係者によって全国同和教育研究協議会が結成されるに及んで、同和教育という名称が定着するようになった。全国同和教育協議会が結成され、活動を開始した1950年代当時、...
  • 550 販売中 2006/12/05
  • 閲覧(4,590) コメント(20)
  • 国語Ⅰ(国語) 設題1 近大姫路大学
  • 2012年度近大姫路大学通信教育課程「国語Ⅰ(国語)」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:日本が中国からどのような影響を受けているのかについて、「文字」「語彙」「文化」の観点から説明しなさい。説明に当たっては、「文字」「語彙」「文化...
  • 990 販売中 2013/01/15
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  • 児童虐待への対応について述べなさい(レポート評価A)
  • 通信教育、レポート評価A(A~D判定中)のものです。 参考文献は「新・社会福祉講座15児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度」中央法規2009です。 文字数1200字程度。全文をそのまま使用するのはおやめください。
  • 550 販売中 2012/07/17
  • 閲覧(4,589)
  • 【手形法】手形の特殊性
  • 手形の特殊性について論じなさい。 手形行為とは、署名を要件とする一定の方式を要する書面行為であって、原則、その結果として手形上の債権の負担を生ずる法律行為をいう。手形行為の法的性質に関しては学説が分かれているが、現在では手形行為の種類に応じて格別にその法律的構...
  • 550 販売中 2009/02/03
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