資料:61,170件
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精神障害者収容施設と入院形態
- 1.精 神障害者を収容する施設と入院形態について <精 神陣害者生活訓練施設> 対象者 精神障害者入院医療の必要はないが精神障害のため独立して日常生活を 営むことが困難と見込まれる人であって、共同生活を営め、かつ精神科デ イケア施設や精神障害者通所授産施設、精神障害者小規...
550 販売中 2009/04/23- 閲覧(4,579)
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新学習指導要領のねらいとする理科教育の在り方
- 新学習指導要領のねらいとする理科教育の在り方 に関する研究 提供機関 : 愛知県総合教育センター 提供機関 URL : http://www.apec.aichi-c.ed.jp/kennkyuuHP/94syuu/jujituWeb/top.htm − 理科における「確かな学力」育成のために − 平成13年の文部科学省初等中等教育局長通知...
全体公開 2007/12/13- 閲覧(4,579)
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「功利主義の倫理と義務主義倫理の特徴（相違）と問題点について」
- 「功利主義の倫理と義務主義倫理の特徴（相違）と問題点について」 １…功利主義の倫理 まずはじめに功利主義の学説をおおまかに表すと、「我々人間が誰しも欲している幸福を道徳的に正しい行為の唯一の目的として認め、この目的を実現し、少なくともそれを目指すかぎりにおいて行...
- 660 販売中 2006/11/22
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経済政策の主体・目的・手段
- 元来、自由経済においては手を加えるべきではなく、放置しておくことが社会的にも最大の利潤を得ることのできる最良の手段であるといわれていた。しかし実際のところは、経済を放任しておくと、あらゆる面で凄惨な状況が発生しかねない。そのため何者かが経済の中に秩序を作らねば...
- 550 販売中 2006/06/19
- 閲覧(4,579) コメント(3)
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特別養護老人ホームにおける外出支援の在り方 ―地域にひらかれた施設をめざして―
- 2010年度卒業論文 特別養護老人ホームにおける外出支援の在り方 ―地域にひらかれた施設をめざして― 目次 はじめに 第1章 日本における施設の社会化論の意義と課題 第1節 高齢者施設の歴史的変遷 第2節 なぜ施設の社会化を行うのか 第3節 日本における施設の社会化 第4節 デンマー...
- 1,100 販売中 2011/01/10
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三軸圧縮試験
- 三軸圧縮試験 実験の目的 せん断試験は、土のせん断特性（せん断強度、変形挙動）の把握を目的として行われる。試験結果から算出される強度定数は、設計手法の検討や数値解析のパラメータとして利用される。今回行う三軸試験には、圧密過程せん断過程の二つの過程がある。前者は...
- 990 販売中 2010/11/08
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アメリカ社会における新興宗教とキリスト教との関わりあいについて
- 「アメリカ社会においてNew Ageの思想がいかなる影響を与えたのか？」 序論 このレポートでは、アメリカの新興宗教であるNew Ageのアメリカ社会への影響について、考えていきたい。そのために、アメリカにおける宗教の特殊性、とりわけ、キリスト教との関わりについて考えたい。先...
- 550 販売中 2007/01/11
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個別援助技術（ケースワーク）の原則と進め方について述べなさい。
- 1. 個別援助技術（ケースワーク）の原則 個別援助技術では、利用者と援助者の人間関係が活動の基盤であり、信頼関係（ラポール）を構築することが不可欠である。これは私的な関係とは異なる、専門的な援助関係である。この援助関係形成に必要な原則として頻繁に引用されるのが「バ...
- 550 販売中 2006/04/15
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慶應通信 日本法制史 レポート
- 慶應通信合格レポート 課題：律令格式、明治期の法典編纂、 ※丸写は禁じます。 ※参考程度にお使いください。 ※剽窃等に関しては当方は一切関知致しません。 ※添削内容に従って内容を変更しております。
- 880 販売中 2021/09/03
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相談援助の基盤と専門職（ジェネラリストソーシャルワーク）
- 「ジェネラリスト・ソーシャルワークの意義と基本的視点、特質等について整理をし考えを述べる」という課題の90点のレポートです。参考になさってください。 新・社会福祉士養成講座６「相談援助の基盤と専門職 第３版」社会福祉士養成講座編集委員会編（2015年）中央法規出版株...
- 770 販売中 2020/09/17
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佛教大学 W0104 社会福祉方法原論 第1設題
- w0104 社会福祉方法原論 リポート第1設題 評価Ａ ｢評価できる内容である｣とのコメントを頂きました。 テキスト以外にも、引用文献・参考文献を記載していますので、リポートを作成される際の参考にして下さい。
- 550 販売中 2018/04/12
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教育行財政 「教育を受ける権利について、最高裁判所のいわゆる旭川学テ判決を参考にしながら論述せよ。」 課題レポートＡ判定
- 教育を受ける権利とは、「教育を受けること」を要求できる権利のことである。 教育を受ける権利は、国民が国に対して要求できる基本的人権の1つとされ、社会権に属している。日本においては、日本国憲法第26条第1項に「すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、...
- 1,650 販売中 2011/10/31
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