資料:61,170件
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個人主義について
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レポート 個人主義について 個人主義について考察するにあたり、まず一般的な個人主義の定義は何であるか考えてみる。[個人主義=国家・社会の権威に対して個人の意義と価値を重視し、その権利と自由を尊重することを主張する立場や理論](参照・大辞泉)とあるが、この...
550 販売中 2007/01/10
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民法:表見代理(109条)
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まず、X が代理権を与えた相手はC である以上、B は無権代理人である。しかし、Y から見ると、あたかもX がB に代理権を与えたかのように見える。 そこで、白紙委任状の交付を109 条の代理権の授与表示と解し、表見代理が成立するか。 思うに、委任は、代理を伴うのが通常である...
550 販売中 2005/06/18
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佛教大学 異文化理解(西欧) P6701 2017年 A評価合格
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佛教大学 異文化理解(西欧) P6701 A評価にて合格。「簡潔に設題中の各設問に応答していることが看守された。文書も表現がコンサイスであり、的確に設問における各々の重要ワードを有機的に結びつけていたと思う。」との講評でした。 あくまで参考としてご利用下さい。
550 販売中 2018/04/03
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大阪芸短、家庭支援論リポート、子育て支援センター、NJ13~18、成績:A優
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リポート、学校名:大阪芸術短期大学、学科名:通信課程、保育科 科目名:家庭支援論、作成日: 平成24年1月、成績:A(優) 対応=NJ13~NJ18 キーワード=大阪芸短、保育科、リポート、子育て支援センター、乳幼児期、発達段階、乳児保育の計画
550 販売中 2014/05/07
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佛大通信レポート 「教育方法学1」「教育方法学1(中・高)」「教育方法学」B評価
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佛大通信「教育方法学1」「教育方法学1(中・高)」「教育方法学」のB評価レポートです。 設題は「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留...
550 販売中 2012/06/13
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法の解釈について
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法の解釈について、具体的事例を挙げながら論じなさい。(2011年度第4課題、評価C)
550 販売中 2011/11/25
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看護実習 事前学習 肺炎・気管支炎患者の歩行訓練の実施
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【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…肺炎・気管支炎で症状は軽快しており歩行が困難な患者に~ 目的…①~⑤ 体力を取り戻し、退院後の日常生活ができるよう~ 留意点…①~⑦ 肺炎・気管支炎で肺換気量が低下...
550 販売中 2009/05/11
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養護原理1評価A
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施設養護の機能と内容について述べよ。 児童養護施設は、児童福祉法代41条において「乳児を除いて、保護者のない児童、虐待されている児童その他環境上養護を要する児童を入所させて、これを養護し、あわせてその自立を支援することを目的とする施設」とかかれている。つまり、親自...
550 販売中 2009/03/19
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言語習得理論4_研究方法
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第二言語習得研究の方法は、質的研究と量的研究に大別することができる。質的研究はケース・スタディで知られており、調査した内容を細かく分析する研究である。ありのままを観察し、自然な言語行動を性格に記録して研究する記述型研究なので、数値は扱わない。この研究のねらいは...
550 販売中 2008/06/17
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ウイルス学レポート
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1. 細胞培養 目的 多くのウイルスは培養細胞で増殖させることが可能である。ウイルスの感染、増殖実験は各種のウイルスに適した細胞を選び、実験目的に従い、細胞とウイルスの組み合わせで適した培養条件を検討しなければならない。この細胞培養を用いるウイルス研究の基本は...
550 販売中 2006/01/09
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