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【日大通信】英米文学概説・英語文学概説 分冊２（２０１９~２０２２年）合格レポート
- 日本大学通信教育部 英米（英語）文学概説 分冊２（２０１９～２０２２年度）の合格レポート（講評未修正）です。 本レポートは参考程度とし、ご使用は自己責任でお願いいたします。丸写しなどはご遠慮ください。
770 販売中 2021/02/26- 閲覧(4,022)
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★理学療法・作業療法実習対策レポート★疼痛・痛みの評価について
- 疼痛 痛みの分類 １．侵害受容性疼痛 生体を傷つけるような刺激を侵害刺激といい、侵害刺激により発生する痛みを侵害受容性疼痛という。侵害刺激は、①機械的刺激、②熱刺激、③化学的刺激に分類される。機械的刺激は転倒や捻挫したときなどの痛み、熱刺激は火傷を起こすような刺激...
- 550 販売中 2014/06/25
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佛教大学 算数科教育法 レポート 合格 A判定 2016 2017
- 佛教大学 通信教育課程 「算数科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献 「初等教育算数科教育法：新しい算数科の授業をつくる」佛教大学通信教育部 【タイトル】 算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、...
- 550 販売中 2014/02/12
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介護等体験研究の必要性。小学校・中学校の普通免許状の取得のために。
- なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 「介護等体験」が要請された時代背景について考える。現在我が国で急速に進んでいる少子化・高齢社会の状況がある。高齢化社会の進行は、総人口のおよそ15％を65歳以上の高齢者が占めるよ...
- 550 販売中 2007/11/05
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《佛教大学 小学校教諭》S0613 社会科概論レポート 【2017年・B評価】
- 2017年度シラバス 【設題文】 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し， 平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を 考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について， 幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい...
- 550 販売中 2018/04/06
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【佛教大学】 ２０１６年 4月 科目最終試験 S0836 知的障害教育Ⅰ 解答案
- ２０１６年4月 佛教大学 科目最終試験 知的障害教育Ⅰ 問題コードS0836 の６問題を テキスト『特別支援教育を学ぶ人へ』 ミネルヴァ書房 『写真でみる障碍のある子どものための課題学習と教材教具』ミネルヴァ書房 より それぞれまとめてみました。（合格済み 80点）
- 1,100 販売中 2015/10/06
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日大通信 英語Ⅲ【0043】１分冊 合格レポート
- ■日大通信 日大通信 英語Ⅲ１分冊 合格レポート ※当レポートは実際に私が合格したものですが、あくまで参考程度としてお使いください。丸写しなどはお避けください。ノークレームの自己責任でお願いします。
- 1,100 販売中 2013/06/26
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【家庭科教育】 2単位目 明星大学 合格レポート
- 明星大学 家庭科教育 ２単位目 参考文献「小学校家庭科教育研究」教師養成研究会・家庭科教育学部編著（学芸図書） 配本09年度～ 課題１、小学校家庭科と食育との関わりについて説明し、学習指導のあり方について考えを述べよ。 課題２、家庭科教育において家庭との連携を図ること...
- 550 販売中 2013/02/01
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教育心理学テスト対策
- 佛教大学「教育心理学」の科目最終試験の簡略解答です。ただし、「ボウルビィのアタッチメントについての所説を紹介し、乳幼児期のアタッチメント形成と青年期の対人関係のあり方との関連について考察しなさい。」のみ解答を作成していません。 参考までにご利用ください。
全体公開 2012/09/06- 閲覧(4,021)
