資料:61,047件
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「知の基本武装 言葉」について
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「リンゴが木から落ちる」「木から落ちるリンゴ」似たような一文であるが前者は目に見えない事柄であり、後者は目に見えるものを意味している。言葉とはもともと「言の葉」つまり「ことの端」のことです。「こと」とは物事で、「端」は物の隅、はし、の意味です。だから、言葉=「...
550 販売中 2005/11/03
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「知的な障がいを持つ方の結婚について」
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知的な障がいを持つ方の恋愛、結婚についての現状と今後の支援にあたっての課題 目次 はじめに Ⅰ序論 研究の動機及び目的 Ⅱ本論 第1章 障がいを持つ方の結婚 第1節 障がいを持つ方にとっての結婚とは 第2節 身体障がい者、精神障がい者と知的障がい者 第2章 知的な障がいを...
1,100 販売中 2011/07/04
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「砂の女」がカフカから受けた影響
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私は安部公房著「砂の女」を読んだ。安部公房といえば、高校の国語の教科書にあった「赤い繭」しか読んだことはなかった。「赤い繭」は自分が誰か、どこに住んでいたか分からない主人公の男が家々を訪問しては、自分を知らないか、この家は自分の家ではないかと尋ね回りやがて赤い...
550 販売中 2005/10/21
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「砂の女」と「李陵」の比較
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「砂の女」と「李陵」、この二つの話の最大の共通点、それは自分の知らない異郷に来てしまうという設定である。しかし、どちらの主人公も望んで異郷に来たわけではない。帰れない、逃げられないといった状況に追いこまれてしまうからである。不可抗力の元に主人公たちは新たな土地...
550 販売中 2005/07/17
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「砂の女」男の選択は日常性への埋没か否か
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第一章 これから砂穴に残るという「男」の選択は日常性への〈埋没〉か否かということについて論じていきたいと思う。私は「砂の女」を読了し、小泉浩一郎氏と福本良之氏の研究史をふまえた上で「男」の選択は日常性への埋没ではないと考える。 はじめに小泉浩一郎氏は研究史で「男...
660 販売中 2006/11/13
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「確かな学力」向上施策における「ゆとり教育」の有効性と問題点について
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1.「確かな学力」向上施策とは何か 「確かな学力」向上施策は、現在文部科学省の主導の下に平成15年度より「学力向上アクションプラン」として実施されている。文部科学省の言う「確かな学力」とは、基礎的・基本的な知識や技能はもちろんのこと、これに加えて、学ぶ意欲や自分で...
550 販売中 2009/05/29
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「社会あるところ法あり」と言われる理由と法の存在形式(法源)について
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「社会あるところに法あり」という法諺は、「法」と「社会」との関係を巧みにとらえている。すなわち法は社会生活の秩序を維持するための規範であり、いかなる社会であろうとも、それがよいか悪いかは別としてルールによってそれなりに維持されている。したがって法の内容を知るに...
550 販売中 2006/04/23
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「社会が求める診療放射線技師について」 レポート
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授業の後に自分で考えて自分の言葉で提出するよう出された課題に対してのレポートです。A評価を頂いています。学校で配布されているプリントや授業の内容を踏まえて書いています。
550 販売中 2020/07/21
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「社会に役立つナノテクノロジー」
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昨年ロシアが批准したことで、2005 年2 月16 日に京都議定書がようやく発効となった。これは「先進国の温室効果ガスについて法的拘束力のある各国の数値約束を定めたもの」(注1)である。環境問題とエネルギー問題がことさら重大となる21 世紀、世界規模で協力しあい問題に取り組む...
550 販売中 2006/02/02
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