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  • 2016年度対応 P6103 英語学概論 第2設題 A判定合格済み
  • 佛教大学通信 P6103 教育相談の研究(中・高) 2016年度A判定合格済みリポートです。採点者からは「中心義と拡張メカニズムについて適切に論じられている点で高く評価できる。よく調べて書かれています」との評価をいただきました。リポート作成の参考になさって下さい。 設題:「英...
  • 550 販売中 2016/06/07
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  • 漢文講読 第1設題レポート
  • 佛教大学通信教育部 R0518漢文講読の合格済レポート。 設題1『王維の作品を読んで疑問点を1つ取り上げ、それに対する自分の考えを述べよ。』
  • 550 販売中 2011/12/28
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  • 法学 「法と道徳は峻別しなければならない」とする考えについて
  • 「法と道徳は峻別しなければならない」とする考えについて論じなさい。 1、かつて、規範としての法と道徳との間にはローマ法を除いて明確な区別はなく、人々の行動は、実定法以外の身分的な非法律的要素によって拘束されていた。そこで、西欧近代社会は、封建的な社会的・政治的...
  • 550 販売中 2010/05/13
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  • 生活科教育法 科目最終試験対策 6設題セット
  • 生活科教育法 科目最終試験6設題セット 生活科のカリキュラム作成のポイントについて述べよ。 生活科における「子どもの学びの道筋」について実践例を通して述べよ。 (その実践事例がどの学年のどの内容のものかを明記すること) 生活科の学習における「体験」と「学び」について...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 社会福祉の対象、主体及び目的について
  • 社会福祉の対象、主体及び目的について述べよ。 社会福祉の援助の対象は、生活困窮者・虚弱高齢者・障害者・単身世帯・住宅困窮者・各種の福祉施設の利用者や入所者など、以前は一般的な国民の立場よりも不利であったり、差別されたりする人々を指したが、現在は、国民全体が対...
  • 550 販売中 2006/07/17
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  • 赤外スペクトルについて
  • 異なる領域の電磁スペクトルの吸収によって、分子は異なる領域で励起する。例えば、赤外放射は、分子振動に伴うエネルギーに対応する。赤外分光器内におかれた試料が連続的に波長が変化する赤外放射にさらされると、入射光がある特定の分子振動のエネルギーに対応するとき、光りを...
  • 550 販売中 2005/07/18
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  • 人間性の形成にとって教育はいかにあるべきか
  • 辞書を引いてみると、「人間性」とは、人間特有の本性、人間として生まれつきそなえている性質、人間らしさとある。これでは、あまりにも広義的・多義的であり難解である。従ってここでは、「人間」の「性質」つまり「人間であること」というのはどういうことなのであるか、という...
  • 550 販売中 2008/04/23
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