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資料:60,939件

  • 教育相談　科目テスト
  • 近大姫路大学通信教育学部の科目試験答案例です。学習の参考資料として活用お願いします。 設題２及び設題３については、無記録となっておりますので、その点をご確認の上で了承できる方のみご購入されてください。 １、教育相談の目的について述べなさい。 ２、教育相談で用いら...
  • 880 販売中 2012/11/20
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  • 社会科・公民科教育法Ⅰ
  • 以下の2問について、それぞれ解答しなさい。 ① 平成10年告示『中学校学習指導要領社会科編』における公民科の「能力目標」といわれるものはどれかを指摘し、その趣旨について自分の言葉で説明しなさい。 ② 現行の文部科学省検定済中学校教科書（出版社は問わない）から数時間分の...
  • 1,100 販売中 2012/07/11
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  • イスラーム文化―その根底にあるもの―
  • イスラーム文化とは、腫々様々に異なる文化伝統の入り乱れ、錯綜し、絡み合う多くの交差点の網の目の広がりの中で形成された複雑な内的構造をもった一つの国際文化である。イスラームの地理的広がりを見ても分かることであるが、顕著な例としては、イスラーム文化の一番重要な歴史...
  • 550 販売中 2010/01/26
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  • 細胞分裂の観察
  • 顕微鏡の使い方 (細胞分裂の観察) １、目的 ・標本を作製することで、標本の作成技術を学ぶ。 ・標本を観察し、分裂期の細胞を観察する。 ２、材料と方法 まずはネギの根端細胞のプレパラートを製作した。用意された発根したネギの根を先端から２mmのところで切り取り、さらに...
  • 550 販売中 2007/01/26
  • 閲覧(4,384) コメント(2)
  • 過去問　PB3090　児童・進路指導論
  • 明星大学通信教育学部 児童・進路指導論の科目終了試験の過去問です。 私が持っている、2014/9、2014/10、2014/12、2015/2、2015/5、2015/6、2015/8、2015/10、2015/11、2015/12、2016/2、2016/2、2016/4、2016/4、2016/5、2016/6、2016/10、2016/12、2017/2、2017/4、2017/5、201...
  • 550 販売中 2018/07/30
  • 閲覧(4,383)
  • 生活科指導法　第１分冊
  • 生活科の最終的な目標を端的にいえば「自立への基礎を養う」ことである。ただ、自立への基礎を養うことは容易ではなく、また、これだけを生活科の目標と掲げるには抽象的過ぎる。そこで、どのようなプロセスを経て自立への基礎を養っていくのかという具体的な過程が、生活科の教科...
  • 550 販売中 2009/12/11
  • 閲覧(4,383) 1
  • 【佛教大学】　総合的な学習の時間の指導法
  • 【内容】 2022年度 佛教大学 Z5108 総合的な学習の時間の指導法の受理レポートです。 【レポート設題】 自分の地域の町おこしをテーマに、中学校・高等学校で総合的な学習をすることを想定して、４人で構成されるグループを作り(元のグループが４人構成）、グループで議論を進...
  • 550 販売中 2022/10/13
  • 閲覧(4,382)
  • 教職実践演習　PA4030　1単位目　合格レポート
  • 明星大学 通信教育部 教育学部 教職実践演習 1単位目(PA4030)合格レポートです。 本レポートは難関といえるほど合格が難しいレポートでした。 課題の中で特に「実践的指導力」や「柔軟な指導力」について具体的に述べるよう、実践演習のスクーリング時にアドバイスをいただきました...
  • 770 販売中 2015/02/12
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