資料:60,939件

  • Z1108 教育方法学1
  • 佛教大学通信教育 Z1108 教育方法学1 第1設題「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 B評点レポートです。参考として学...
  • 550 販売中 2014/10/20
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  • 高齢者と介護保険(介護保険の課題と解決策)
  • 平成26年度社会福祉士通信課程にて作成したレポートです。 科目「高齢者に対する支援と介護保険制度」 設題「現状の介護保険制度の課題についてまとめよ。そのうえで、課題を解決するための方法についてあなたの考えを述べよ。」 字数:400字詰原稿用紙3枚(最後の8行空白) 総...
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  • Z1101 学校教育職入門
  • 佛教大学通信教育 Z1101 学校教育職入門 第1設題「現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。」 A評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
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  • Z1110 教育相談の研究
  • 佛教大学通信教育 Z1110 教育相談の研究 第1設題「学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。」 A評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
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  • 高齢者と介護保険(高齢者の自立)
  • 平成26年度社会福祉士通信課程にて作成したレポートです。 科目「高齢者に対する支援と介護保険制度」 設題「高齢者の自立に向けた支援についてまとめよ。そのうえで、社会福祉士として、実現可能な援助内容を考察しなさい。」 字数:400字詰原稿用紙3枚(最後の2行空白) 総合...
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  • Z1001 日本国憲法
  • 佛教大学通信教育 Z1001 日本国憲法 第1設題「法の下の平等について」 C評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
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  • P6301 英文学史
  • 佛教大学通信教育 P6301 英文学史 第1設題「テキストの第1章「古英語・中英語の文学」、第3章「演劇が起こる」、第4章「シェイクスピア」、第6章「王政回復期」をまとめなさい。」 B評点レポートです。 第2設題「テキストの第7章「18世紀の散文、詩、劇」、第8章「小説の誕生、そし...
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  • 権利擁護と成年後見制度
  • 平成26年度社会福祉士通信課程にて作成したレポートです。 科目「権利擁護と成年後見制度」 設題「権利擁護事業の具体的概要をまとめよ。そのうえで、なぜ社会福祉士が理解する必要があるのか、あなたの考えを述べよ。」 字数:400字詰原稿用紙3枚(最後の3行空白) 総合評価:A
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  • 就労支援サービス
  • 平成26年度社会福祉士通信課程にて作成したレポートです。 科目「就労支援サービス」 設題「就労移行支援と就労継続支援の違いについて具体的に説明しなさい。社会福祉士が就労支援で果たす役割について、あなたの考えを述べよ。」 字数:400字詰原稿用紙3枚(最後の3行空白) 総合...
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  • Z1004 情報処理入門
  • 佛教大学通信教育 Z1004 情報処理入門 第1設題 A評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
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  • P6703 人権(同和)教育
  • 佛教大学通信教育 P6703 人権(同和)教育 第1設題「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」 C評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
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  • 児童養護施設
  • 平成26年度社会福祉士通信課程にて作成したレポートです。 科目「児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度」 設題「児童養護施設の役割について、歴史的変遷をまとめよ。また、これからの児童養護施設で求められる援助者の資質について述べよ。」 字数:400字詰原稿用紙3枚(...
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