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佛教大学 特別活動研究 【Ａ評価リポート】設題
- 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生及び高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明して下さい。 教科書を読んでもまとめにくい科目ですが、学校行事の内容や特...
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000822人間関係（２単位分）合格レポート
- ＜使用テキスト＞ 「第２版 保育内容・人間関係（保育・教育ネオシリーズ17）」 金田利子・齋藤政子（同文書院） 配本年度2011年度～ ＜１単位目 課題＞ １．領域「人間関係」ねらいと内容について述べよ。 ２．領域「人間関係」と他領域との関係性について述べよ。 ＜２単位目 ...
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000822人間関係 １単位目合格レポート
- ＜使用テキスト＞ 「第２版 保育内容・人間関係（保育・教育ネオシリーズ17）」 金田利子・齋藤政子（同文書院） 配本年度2011年度～ ＜課題＞ １．領域「人間関係」ねらいと内容について述べよ。 ２．領域「人間関係」と他領域との関係性について述べよ。
- 550 販売中 2012/02/02
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保育課程論 科目最終試験対策 ８設題セット
- 科目試験対策用に作りました。 テキストを参考に分かりやすくまとめています。 ８設題掲載です。
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小児保健学 科目最終試験対策 １０設題セット
- 科目試験対策用に作りました。 テキストを参考に分かりやすくまとめています。 １０設題掲載です。
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歴史学 科目最終試験対策 ７設題セット
- 科目試験対策用に作りました。 テキストを参考に分かりやすくまとめています。 ７設題掲載です。
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生涯学習概論 設題１ 原稿
- 「ユネスコ、ＯＥＣＤ、ローマクラブの生涯教育論の特徴、 および日本における生涯教育論の導入と展開について論述 せよ。」 「生涯教育」（lifelong learning）という言葉が世界的に注目されることになったのは、１９６５年１２月にフランスのパリで開催されたユネスコの成人教育...
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教育史 第２設題 原稿
- 「ペスタロッチの教育思想について述べよ。」 ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチは、スイスの教育の先駆者の一人であり、教育改革者であり、なおかつ博愛主義者であった。 ペスタロッチ氏は１７４６年１月１２日、スイスのチューリッヒに生まれた。父を早くに亡くし、貧しい生活で...
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Max Weber「Politik als Beruf」ドイツ語版日本語訳65‐68
- Max Weber Politik als Beruf ６５ Wer Politik überhaupt und wer vollends Politik als Beruf betreiben will, hat sich jener ethischen Paradoxien und seiner Verantwortung für das, was aus ihm selbst unter ihrem Druck werden kann, bewußt zu sein. Er läßt sich, ich ...
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Max Weber「Politik als Beruf」ドイツ語版日本語訳63,64
- Max Weber Politik als Beruf ６３ Der normale Protestantismus dagegenlegitimierte den Staat, also: das Mittel der Gewaltsamkeit, als göttliche Einrichtung absolut und den legitimen Obrigkeitsstaat insbesondere. Die ethische Verantwortung für den Krieg nahm LUTH...
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佛教大学 教育相談の研究 【Ａ評価リポート】設題
- 学校における各種指導（教科指導・生徒指導・進路指導・特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。 教科書と参考文献を踏まえて論じました。 教科書の内容を整理したい方にご活用頂ければ幸いです。
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生徒指導・進路指導の研究 【２０１１年度 合格リポート】設題
- 中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。 生徒指導の定義や生徒理解を中心にまとめることが大切のようです。 教科書内容のまとめの参考としてご活用ください。
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