資料:58,119件
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S0702 教科教育法数学1 科目最終試験の全問題
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過去問(前6パターン) 62 数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「幾何」の領域のあり方について論じよ。 67 数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「集合」の領域のあり方について論じよ。 69 数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「関数」の領域のあ...
550 販売中 2009/02/24
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振動現象
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”振動”というと思い浮かべるのは、地震,振り子,弦楽器,音,波,自動車,公害など周りには振動に関わる現象は多く見られます。人間も心臓は常に鼓動していますから,振動体といえます。動いているように見えないテーブルなども,原子の周りを電子がまわっている分子で構成され...
550 販売中 2005/07/19
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栄養学 レポート設題1 科目修了試験設題1,2,3,5,6 【東京福祉大学】
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レポート設題1 「栄養素の役割と栄養管理について述べよ。」 科目修了試験設題 「1.栄養素別の主な供給食品について及び食品群について」 「2.無機質の種類と栄養的意義について」 「3.脂質の種類と栄養的意義について」 「5.食物繊維の種類と栄養的意義について」 ...
550 販売中 2015/02/03
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構音障害を持つ患者との関わり
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看護実習をもとにして書いた看護研究です。練習として書き、講師に添削をして頂いたものです。脳梗塞により構音障害を持った患者さんの例です。
880 販売中 2012/11/16
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交渉結果報告書
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交渉結果報告書 伊東商事と来客用予備椅子の購入価格について、下記のとおり交渉いたしましたのでご報告申しあげます。 記 1.目 的 ①伊東商事から1台当たり100円の値上げ要求。(従来の3,000円が3,100になる) ②当社から50円の値下げ要求(従来の3,000円が...
全体公開 2009/07/06
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93回薬剤師国家試験問85
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93回問85 下に示す構造を有するフロンに関する記述の に入れるア~エの正しい組合せはどれか。 ア CF3Cl イ CF3Br ウ CHF2Cl エ CF4 ア~エのうち、オゾン層破壊作用は が最も強く、次に が強い。 にはオゾン層破壊作用はないが、高い温暖化ポテンシャルを示す。 解答 5 ア ...
全体公開 2009/05/23
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クレーム処理報告書
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平成○○年○○月○○日 クレーム処理 報告書 所属: 氏名: 平成 年 月 日( ) 午前 / 午後 時 分 顧客氏名 連 絡 先 <クレーム内容> <経 過> <対 応> <原 因> 確認 確認
全体公開 2008/09/30
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道徳教育の課題について
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道徳教育の課題について 現代の道徳内容を考える上で学習指導要領の第6時改訂(小学校は平成10年)の内容を確認する。 小学校学習指導要領解説の道徳編ではこれからの学校と道徳教育について、学校は、子どもの豊かな人格を形成していく場であり、それは21世紀の学校におい...
550 販売中 2007/12/05
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ネッドケリー
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ネッドケリーと彼の一味の無法者の話は、オーストラリアの言い伝えの一部になっている。ネッドケリーという男の勇敢さは、ヴィクトリアとニューサウスウェールズの貧しい田舎の間で大きな賞賛を得て、そのような場所では`as game as Ned Kelly´でとても勇敢なという表現が一般的...
550 販売中 2007/01/27
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