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【2026年度対応】 S0529特別活動研究 レポート Ａ評価
- 佛教大学通信教育課程S0529特別活動研究のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 レポート作成の際に、ぜひ参考にしていただければと思います。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__...
440 販売中 2013/07/01- 閲覧(3,367)
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ジェンダー福祉論レポート
- ジェンダー福祉論 レポート課題 「原始・古代の男女の分業はどのように行われていたのか、また、男女の地位の差が生じたのは何が原因か、Ａ4の用紙1～2枚程度にまとめなさい」
全体公開 2010/12/02- 閲覧(3,367)
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「福祉行財政の実施体制と地方公共団体の役割」
- 地方自治体はその住民の福祉の増進を図るために地域における行財政を自主的・総合的に実施する役割を担っている。一方で日本国政府は国民福祉全般の向上を推進する立場から、統一して定めることが望ましい基本的な準則に関する義務や、あるいは全国的な規模・視点で行うべき施策・...
- 550 販売中 2010/09/24
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社会福祉調査の性格と類型についてまとめ
- 「社会福祉調査の性格と類型についてまとめ、統計調査と事例調査の相違について述べよ」 １．社会福祉調査の性格と類型について 社会福祉調査は、社会福祉に関わる特定領域における社会事象を対象とし、さまざまな社会福祉活動を支え、それを理論付ける重要な間接援助技術である。...
- 550 販売中 2008/12/07
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取締役会議事録（代表取締役選定について）
- 取締役会議事録 平成○○年○○月○○日午前○○時○○分より、○○県○○市○○町○○○○当会社本店会議室において、取締役会を開催した。 定刻、代表取締役○○○○は議長席につき、開会を宣し、次のとおり定足数に足る取締役の出席があったので、本取締役会は適法に成立した...
- 全体公開 2008/11/25
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国連人権教育の定義を踏まえた人権（同和）教育のあり方
- ２ 国連人権教育の定義を踏まえた人権(同和)教育のあり方について論ぜよ。５月午後 国連人権教育の定義によると人権教育は「知識とスキルを分かち伝え、態度をはぐくむことを通じて、人権の文化を世界中に築き上げることを目的とする教育・訓練・情報提供の取組」である。 この定...
- 550 販売中 2008/11/24
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思考におけるバイアス
- 合理的・論理的にみて正しい解(規範解)から外れた解が得られてしまい、しかもその歪みの方向が一定的かつ系統的であることを指している。ゆえに、規範解を定められないような推論について、生じるバイアスを調べることは困難であり、これまでのバイアス研究の多くも、規範解の存在...
- 550 販売中 2005/07/04
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生徒・進路指導の理論と方法 第２分冊
- 2020年 玉川大学通信教育部「生徒・進路指導の理論と方法 第２分冊」2020年のレポート課題です。 （合格済） 〈略題：キャリア教育と自己形成〉 参考程度にご覧ください。
- 550 販売中 2017/11/06
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佛教大学 S0536 人権(同和)教育 レポート 2015年
- S0536人権(同和)教育のレポートです。 リポート設題 第1設題 ５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
- 550 販売中 2015/01/30
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Z1004 情報処理入門
- 佛教大学通信教育 Z1004 情報処理入門 第1設題 A評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
- 550 販売中 2014/10/20
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野村證券 インターン エントリーシート
- ＜＜ESで落ちたことのない平凡学生によるESの書き方＞＞ 大学時代、特に何もしてこなかった・・・ 大きな経験も特にない・・・ みんなそうです。 大きな経験なんていらないんですよ、 いかに興味を持たせるESを書けるか 読みやすいESが書けるか… ESは自慢する場ではない。自分を表...
- 660 販売中 2011/04/18
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