資料:56,507件
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諸外国の教育の歴史上の人物
- 『合格済みレポート』教育原理 設題2 諸外国の教育の歴史上、多大な影響を与えた人物を古代、中世、近代からそれぞれ１人ずつ選び、その人物の生きた時代背景、教育業績、現代に与えた影響の３点をそれぞれ挙げ、述べなさい。
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教育の概念と本質・意義について
- 『合格済みレポート』教育原理 設題1 教育の概念と本質、意義についてあなたの理解を述べ、人格形成における「生きる力」を育む教育についてあなたの意見を具体的に述べなさい。
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情報活用能力と社会生活に与える効果・影響
- 『合格済みレポート』姫路大学 情報リテラシー 設題1 情報化社会における情報活用能力とはどのような能力であり、その能力が私たちの社会生活に与える効果・影響を以下の観点から1500字程度で述べてください。 ・「情報活用能力」とはどのような能力か？ ・「情報」を活用する...
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近代立憲主義から現代立憲主義への変容
- 『合格済みレポート』姫路大学 憲法 設題1 近代立憲主義から現代立憲主義への変容が日本国憲法においてどう現れるか説明し、これからのわが国の憲法はいかにあるべきかを論じてください。
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少子高齢化の実態と社会福祉課題
- 『合格済みレポート』姫路大学 社会福祉論 設題2 わが国の少子高齢化の実態と、その社会福祉課題について1500字程度で述べなさい。
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社会的養護利用の背景である児童虐待について
- 『合格済みレポート』姫路大学 社会的養護 設題2 近年、社会的養護を利用する子どもたちの背景の一つである児童虐待について1500字程度で説明しなさい。
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家庭養護と施設養護について
- 『合格済みレポート』姫路大学 社会的養護 設題1 社会的養護の領域として、家庭養護と施設養護について、その概要を1500字程度で説明しなさい。
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幼児期の終わりまでに育ってほしい姿を考慮した保育
- 『合格済みレポート』姫路大学 保育内容総論 設題1 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を考慮した保育内容の展開について、保育者の指導内容を踏まえて、２つ以上の事例を挙げながら述べなさい。
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子どもの最善の利益の保証と乳児保育の基本
- 『合格済みレポート』姫路大学 乳児保育 設題2 乳児保育における「子どもの最善の利益」の保証と乳児保育の基本について1600字程度で述べなさい。
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乳児保育の歴史的歩みと現代の役割と機能
- 『合格済みレポート』姫路大学 乳児保育 設題1 乳児保育の歴史的な歩みと現代社会における乳児保育の役割と機能について、1600字程度で述べなさい。
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具体的な活動や体験を通すことの意義
- 『合格済みレポート』姫路大学 生活 設題2 生活科の特性として、「具体的な活動や体験を通すこと」が挙げられるが、生活科誕生の過程や就学前教育との関りにも触れながら、この意義について説明しなさい。
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