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資料:52,547件

  • ジェンダー・フリー教育の現状と実現に向けての課題
  • 「学校をジェンダー・フリーに」という題名に惹かれてこの本を手に取ったのだが、読み終えた後、まさに目から鱗が落ちるような経験をした。この本は、疑いをもたずに自明なものとしてきた学校の教育環境にちょっと立ち止まって考える必要性を与えてくれた。 この本は、日本の学校現...
  • 550 販売中 2006/05/11
  • 閲覧(7,899) コメント(1)
  • 『沈黙の春』を読んで
  • <「沈黙の春」の目的> 「沈黙の春」(Silent Spring)はチェル・カーソンが1958年から1962年までの4年間を費やして書いた環境問題の古典であり、出版から半世紀近く経った現在でもその内容から学ぶところは多い。この論文の重要さを示すかのように、「沈黙の春」やカーソン自身に...
  • 550 販売中 2006/07/16
  • 閲覧(6,786) コメント(1)
  • 企業の環境経営の事例 ヤマト運輸株式会社
  • 環境配慮型経営の先進事業例として、ヤマト運輸株式会社の環境経営について調べた。 ・ ヤマト運輸株式会社 1919年に創業を開始した、宅急便をはじめとする運輸会社である。大企業であるため、グループの事業は大きな社会的影響力を持っている。 この企業は環境保護活動に力を...
  • 550 販売中 2006/07/23
  • 閲覧(3,686)
  • 戦後の教育改革と課題
  • ?戦後の日本の教育改革はGHQが主導となって行われた。これまでの軍国主義からの転換が教育面においてもなされた。GHQは、これまでの国家主義的教育を除去するため、教育に関する4つの指令を出した。これをもとにして、日本の教育家委員会が教育改革に関する報告書をまとめた...
  • 550 販売中 2006/11/06
  • 閲覧(12,457) コメント(1)
  • 現在の生活保護法の基本原理、種類、内容について述べよ。
  • 「現在の生活保護法の基本原理、種類、内容について述べよ。」 1、生活保護法の基本原理 「生活保護法」は、「日本国憲法」第25条の生存保障を具体化したものである。「生活保護法」第1条~第4条には生活保護における基本的な考え方が、第5条にはこれらを基本原理として「生活保...
  • 550 販売中 2006/11/15
  • 閲覧(4,682) コメント(10)
  • 介護保険制度の目的、理念について
  • 「介護保険制度の目的、理念について(制度導入の社会的背景を踏まえて)述べよ」 1.介護保険制度成立の背景 現在わが国は、他国に例を見ないほどの急速なスピードで少子・高齢化が進んでいる。このままでは、2015年には、日本人の4人に1人以上が65歳以上となる。 少子高齢化と...
  • 550 販売中 2006/12/04
  • 閲覧(13,659) コメント(1)
  • 酢酸エチルの加水分解
  • 酢酸エチルの加水分解 -濃度を測定し、1次反応速度定数を求める- 実験場所 材料設計学学生実験室 実験環境 H16年10月18日 天気:晴 気温:21.2℃ 湿度:46.5% 10月19日 天気:雨 気温:22.7℃ 湿度:68.4% 目的 塩酸による酢酸エチルの加水分解を行い、その反応速度式を決定して...
  • 550 販売中 2006/12/23
  • 閲覧(35,021) 1
  • 問題解決学習と系統学習との比較検討
  • 問題解決学習とは、子どもの直面している問題の解決を中核としてその経験や知識を再構成し発展させ彼自身の自主的な問題解決の能力を高めようとする学習方法である。社会科の教育は単に社会現象に関する知識を豊富に記憶させることを目標とする知識の注入に走るのではなく、社会現...
  • 550 販売中 2007/01/09
  • 閲覧(11,803) コメント(1)
  • 近代日本の対アジア観
  • 1.はじめに 江戸時代までの日本は、中国をアジアの中心とし、周辺諸国は従属国とする「華夷秩序」に組み込まれていた。しかし、アヘン戦争をきっかけに中国は列強諸国に侵略を受けるようになり、それまでのアジア秩序はくずれていく。こうした国際環境の変化に対し、日本はどうい...
  • 550 販売中 2007/01/09
  • 閲覧(3,479) コメント(1)
  • 学校教育職入門
  • 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 教師とは広義には他人に知識や技術を教える人のことを指す。教師は学校教育に直接携わる者として、幼児・児童・生徒の人格形成に対して大きな影響力を持っている。また、教育者としての使命感や人間の成長・発...
  • 550 販売中 2007/01/24
  • 閲覧(3,099) コメント(4)

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