資料:52,547件
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教育社会学1_Z1104
- ｢学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。｣ 学歴社会とは、当該社会の社会的・職業的地位を決める主たる基準のひとつが学歴であるような社会である。社会的地位とは職業的地位と重なる側面もあるが、よ...
550 販売中 2008/12/30- 閲覧(1,649)
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学校教育課程論_Z1105
- 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である。その教育課程を編成する時の国...
- 550 販売中 2008/12/30
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医療保険制度の概要について
- 医療保険制度の概要について １、医療保険制度の目的 医療保険制度は、疾病という不確実な事故に備えて危険負担を集団で社会的に行なう仕組みであり、個人ではその損失を負担できない危険について集団で平均化しようとする社会的なシステムである。経済的な負担について個人ではな...
- 550 販売中 2008/12/31
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【サービスの留意点】
- 【サービスの留意点】⑭ 施設サービスでは職員配置が少ないために、無意識にテキパキと能率的にサービスを行ってしまい、利用者本位や利用者とともにという視点を忘れてしまうことがある。施設の中で仕事をすると、集団生活として多数入居者の内の1人として見がちになり、時間に追...
- 550 販売中 2009/01/05
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事例検討①－2
- 居宅介護支援経過記録 日 時 本人の状況・変化 援助者の働きかけ 分析・考察・所感 2006/12/12 前任ケアーマネジャーと初回訪問実施：現在の介護保険サービス利用状況等について 初回訪問アセスメント行う。本人にお会いし 長兄の話から弟と実母の介護に疲れている様子が 説明受...
- 550 販売中 2009/01/06
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教育心理学 子どもの「個人差」について
- 『子どもの「個人差」について述べよ。』 印刷済み 人は皆、それぞれ違った個性を持っている。例えば、背の高い人や低い人、やさしい人や意地悪な人、また、顔つきも違えば考え方も違う。これらの違いを、全てひとまとめにして｢個人差｣という。 個人差は、子どもの発達を考える...
- 550 販売中 2009/01/07
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社会心理学 集合行動の社会心理について
- 『集合行動の社会心理について論ぜよ。』 印刷済み 集合行動の社会心理について考えていくうえでは、｢スメルサーの集合行動論｣や｢ル・ボンの群集心理｣を知ることが必要となる。 1.スメルサーの集合行動論 ｢社会的行為を再規定する信念にもとづく動員｣がスメルサーの集合...
- 550 販売中 2009/01/07
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社会保障の役割と機能について
- 『社会保障の役割と機能について』 印刷済み 社会保障とは、国家が国民の生活を保障するものである。イギリスの有名な政治家であるチャーチルは、これを一言で説明し、｢ゆりかごから墓場まで」とした。すなわち、人が生まれてから死ぬまでの一生を通じて、国家が国民の生活の保障...
- 550 販売中 2009/01/07
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哲学概論 第２設題
- 「カントの哲学を、それに至る歴史とともに要約せよ。」 カントは、認識や存在にかかわる狭義の「哲学」（純粋理性批判）、「倫理学」（実践理性批判）、「美学」（判断力批判）に関して体系的思索を残し、近代哲学の基礎にすえた人物である。 カントの哲学は、人間のさまざ...
- 880 販売中 2009/01/15
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スポーツ論
- 「自己のスポーツ（身体運動）体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい」 私は、小さい頃からスポーツは得意で、よく近所の公園で友達と野球をしたり、サッカーをしたりして遊んでいた。小学生の頃は、地元のサッカークラブに所属し、中...
- 550 販売中 2009/01/15
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報道の自由を守り抜くために ～ジャーナリズムに求められる倫理について～
- 取材の自由と取材源の秘匿について 報道のための取材の自由は憲法21条によって守られている。しかし、「取材の自由がある」ことが、「取材に制約がない」ということにはならない。ジャーナリストが直面する問題点は多々ある。例えば、取材源の秘匿、取材した資料・素材の報道目的...
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