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資料:52,547件

  • コンピュータが未来社会にもたらす功罪
  • 「コンピュータがこれから我々の未来社会にもたらす可能性のある功罪を具体的に推測せよ。」 未来社会においてコンピュータは、私たちの生活により密着し、あらゆる面で、便利な道具として活躍するだろう。 その裏に、コンピュータという道具を使いこなせる能力があるか否か、ま...
  • 550 販売中 2008/02/25
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  • ペスタロッチーの教育学(直観の原理)について
  • 「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」 ペスタロッチー(1746-1827、スイス)が生きた頃のスイスは、封建的な政治・経済・教育制度の下にあり、下層の庶民の生活は極度に貧しいものであった。彼はこうした貧しい生活を強いられている人々に、新...
  • 550 販売中 2008/02/25
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  • Old English とMiddle Englishの詩
  • Old English とMiddle English の詩について説明しなさい。 英語は中世の古英語(Old English)、中英語(Middle English)から近代英語(Modern English)へと韻律の変遷とともに展開する。古英詩の詩形は古代ゲルマン民族の詩と同様の頭韻詩形である。各行が不定数の音節から...
  • 660 販売中 2008/02/25
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  • ソクラテス的対話と教育学的意義
  • ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 ソクラテスは真の知を獲得するために、他人とともに研究することが重要と考え、対話しあうことが知への道であり、またもっとも有効な教育方法でもあると考えた。ソクラテスの対話術は、一般...
  • 660 販売中 2008/02/25
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  • ロジスティクスレポート
  • ロジスティクスとは -在庫管理の問題- 今や高品質/低価格は当たり前である。品質や価格では差別化できない時代になってきている。市場ニーズを的確にスピーディに商品に反映させ供給するシステム・体制が必要になってきている。コストカットの次なるターゲットはロジスティクスで...
  • 550 販売中 2008/03/03
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  • m-ニトロ安息香酸メチルの合成
  • 実験目的 安息香酸メチルを原料とし、求電子置換反応によってm-ニトロ安息香酸メチルを合成することを目的とした。 (2)実験方法 ①乾燥した300ml丸底フラスコに濃硫酸30mlを入れ、氷水浴中で4.2℃まで冷却した。ピペットを用いて実験2で合成した安息香酸メチル4.9g(0.04mol)...
  • 8,800 販売中 2008/03/06
  • 閲覧(17,489) コメント(1) 1
  • 少子化
  • 「少子化」の要因と児童に及ぼす影響について述べよ。 1 少子化を起こす要因 少子化は1955年頃から始まったとされ、戦前は一世帯あたりの平均子ども数が5人以上だったのが、この年以降に3人を下回るようになり、合計特殊出生率が1.32~1.33人となり、人口維持するのに必要な2.08人...
  • 550 販売中 2008/03/10
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  • 政治学言論4
  • 選挙制度の類型と思想的背景 1日本の選挙制度の特殊性 日本は諸外国に比べ多様な類型の選挙制度が混在している。まず過去に行われていた中選挙区制についてみてみる。我々にとって中選挙区制は学校でも当然のものとして教わり、馴染み深い制度である。しかし、この中選挙区制は...
  • 550 販売中 2008/03/17
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  • 社会福祉実践の歴史と概念
  • 社会福祉実践の歴史と概念 はじめに まず社会福祉実践の歴史を簡潔に振り返りながら、近年の日本における社会福祉実践の動向と課題について触れてみる。 Ⅰ.歴史・沿革 社会福祉実践の起源は19世紀末の慈善組織教会(Charity Organization Society)の諸活動にみられる。COSは個人...
  • 550 販売中 2008/03/21
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  • 現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。
  • 「現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。」 教育職員養成審議会は、1997年、第1次答申「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」を発表した。その中で、今後の教員に求められる資質能力が述べられている。それをもとに、資質能力を大きくまとめ...
  • 550 販売中 2008/03/24
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  • 視覚的な効果を考慮したビジュアル資料の制作上での注意点
  • 「視覚的な効果を考慮したビジュアル資料の制作上で、注意しなければならない点を、実践例をもとにして述べよ。」 1.はじめに 「教師は授業で勝負する」。授業での効果的な情報伝達は教師の果たすべき本分である。また、情報科の教師は、情報伝達・制作を教える役目を持つから...
  • 550 販売中 2008/03/24
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