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資料:52,525件

  • S0536 人権(同和)教育 リポート B判定
  • 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義を学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述せよ。』 同和教育とは部落差別をなくすためのすべての教育活動をさし、部落差別は同和地区出身者一人一人の暮らしのなかに、貧困としてあらわれたり、...
  • 550 販売中 2010/10/31
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  • 日本大学通信教育 国際経済論 分冊1 合格レポート
  • リカードが「経済学および課税の原理」のなかで展開した理論で、国際貿易が行われる原理、すなわちなぜ貿易が行われるのか、どのような製品が輸出されるのかが初めて理論的に説明された。生産要素が国際移動できないときに、各国の各産業の生産費比率でみて低いことが決定要因とし...
  • 1,100 販売中 2010/10/28
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  • UNIT21複数請求訴訟と控訴
  • ロースクール民事訴訟法第3版補訂版です。 答案は、論文形式と一問一答形式の中間くらいのつもりで書いています。 各設問ごとにポイントと思われる点をまとめてあります。
  • 550 販売中 2010/10/28
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  • 経済発展と民族・排除と表現hp
  • 経済発展が民族アイデンティティにとって本当に必要であるのか。経済と他者排除の関係性、他者理解の可能性を探る。
  • 550 販売中 2010/10/28
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  • 学習指導案とは、教員が毎時の学習指導をどのように進めていくかを記載した授業の設計図である。単元の目標を達成するために、本時の授業で何をどのような順序で指導するのか、どのような方法で行うのか、またどのように児童・生徒を評価するか等について、一定の形式にまとめる。...
  • 550 販売中 2010/10/28
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  • 社会科では、教師と児童が教材を手がかりに活動をする過程が重視されるが、この過程を児童中心にとらえた場合を学習過程と呼ぶ。社会科の学習では、教師が一方的に授業を展開するのではなく、児童一人ひとりが主体的に授業に参加し、意欲的に学習に取り組むことで、社会認識の形成...
  • 550 販売中 2010/10/28
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  • 人権尊重を基本に捉えた学級経営が求められている。学校生活全体において人権が尊重されるような環境を整えることで、子どもたちの人権が守られ、安心して学校生活を送ることができる。現代の学校は、学級崩壊、いじめ、不登校、暴力など深刻な問題が多く発生している。それらの原...
  • 550 販売中 2010/10/28
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  • 今日、社会の変化と共に子どもも変化していると言われている。以前とは異なる子どもの考え方や行動の仕方に対応するために、教育も共に変化する必要がある。現在学校では、学級崩壊、いじめ、不登校、暴力など深刻な問題が多く発生している。これらの原因は様々であろうが、主に教...
  • 550 販売中 2010/10/28
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  • 現代社会では物があふれており、その販売方法も多様化・複雑化している。そのため、商品についての正しい知識や適切に購入する能力がないとすぐにトラブルに発展してしまうだろう。また、クレジットカード、携帯電話、インターネット等の今や私たちの生活に欠かせないツールによっ...
  • 550 販売中 2010/10/27
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