資料:52,525件
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中央大学 通信教育課程 2011年度民法3(債権総論) 第3課題 合格レポート
- １．連帯債務と保証 債権回収上、社長Ｂ２を保証人（連帯保証人）とするか、連帯債務者とするかについては、社長Ｂ２を連帯保証人とする方が好ましいと考える。それは、連帯債務と保証（連帯保証）の性質の差から導き出される連帯保証の優位性を理由とする。そこで、次に連帯債務...
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国語学概論 －文字と音、単語と文－
- 国語学概論の講義ノート
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『源氏物語』における『若紫』の位置づけ
- 国文学講義小論文 『源氏物語』における『若紫』の位置づけ
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初等国語科教育法 1単位目 合格レポート 明星大学 2011年度
- 754 初等国語科教育法 明星大学 通信教育 合格レポート 1単位目
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我が国における女性の地位
- 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
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在日朝鮮人問題と帰化に関する考察
- 過去、朝鮮半島からは、日本の植民地支配の影響下、多くの朝鮮人が日本に渡ってきた。そして彼らは日本で生活するために地域コミュニティを作り、学校を建て、社会運動を起こし、権利を獲得してきた。このような経緯を経て日本で自らの社会を築いた朝鮮人、またはその子孫は現在日...
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S0541・Z1110・Z1118教育相談の研究・Ａ評価レポート
- 佛教大学通信、「教育相談の研究」「教育相談の研究（中・高）」、第1設題（学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。）のＡ評価リポートです。 採点者の所見は、「各種の指導における教育相...
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佛教大学 S0104 教育方法学 リポート 第二設題（B評価） 最新版！
- 佛教大学の「教育方法学」のリポートを掲載します。 シラバスに記載されている留意点などを踏まえながらまとめました。 テキスト「教育の方法と技術」（佛教大学出版）全体を網羅した内容に仕上げました。 参考にしてください。
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「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」(幼児理解)Ａ判定
- 幼児理解、A判定です。 とくに訂正箇所もなく、所見においても、「序論(問題提起)の中で筋立てをし、それに添って本論・結論が構成されているので、たいへん読みやすいレポートになっていると思います。」と書かれていました。
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「保育」とは何かについて論ぜよ。(保育原理)Ａ判定
- 保育原理、A判定です。 「養護的な営みの中に教育的作用が含まれ、教育的働きかけの中にも養護的要素が含まれている事は、非常に重要です。」と、この文言が入っていることを評価いただきました。 また、「さらに指針の第３章を読んで教育とは何か、養護とは何かを論述すればさらに...
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「クラシックの代表的作曲家と、クラシック音楽の保育・教育等の現場での活用方法について述べよ。」(音楽基礎Ⅰ)Ａ判定
- 音楽基礎Ⅰ、A判定です。作曲家はベートーヴェンを選択しました。 所見には、「簡潔・明瞭に大変よくまとまっています。設題の２つの課題とも、十分に考察されていました。特に、与えられた設題を順に回答するのではなく、全体として一つのまとまりを持たせた文章構成になっている...
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