資料:52,525件
-
中央大学 通信教育 2011年度 商法（会社法） 第2課題 合格レポート
- １．法秩序の中での会社法の役割 （１）憲法で保障された営業の自由と会社との関係 憲法２２条１項は、職業選択の自由は、生計を維持するべき経済的活動・社会の存続と発展に寄与する社会的活動を持つものとして尊重されるべきであるとして、職業選択の自由を保障する。 そして、...
550 販売中 2012/01/27- 閲覧(3,515)
-
カウンセリング演習2
- 「現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ」 現代社会では精神疾患あるいは精神障害を抱える人が大幅に増加しているという。その背景には、ストレス社会とも呼ばれる、現代社会における、独特の生活のしづらさ、生きにくさがあると考えら...
- 550 販売中 2012/01/27
- 閲覧(2,140)
-
カウンセリングの基礎
- 「現代社会におけるカウンセリングの必要性について整理し、教師や保育士には何が必要かを述べよ」 現代社会は、孤独の時代である。少子高齢化はますます加速している。戦後の高度経済成長のもと、地域コミュニティが解体した。しかし、バブル崩壊後経済は低迷し、現代人は孤独なま...
- 550 販売中 2012/01/27
- 閲覧(2,049)
-
国文学史１（分冊２）平家物語の特色と成立基盤
- 合格レポートです。
- 550 販売中 2012/01/27
- 閲覧(3,420)
-
教職3点セット（教育心理、教育原論、道徳教育）
- 教職の課題で活用したものです。 すべて単位取得できたものです。 内容：教育心理、教育原論(ゆとり教育)、道徳教育（指導案作成） あくまでも学生が作ったものなので参考までに。
- 550 販売中 2012/01/27
- 閲覧(1,928)
-
中央大学 通信教育 2011年度 知的財産法 第3課題 合格レポート
- ①の「見解」について （１）特許法・実用新案権法・意匠法 「業として」とは、広く事業としての意味である。これは、家庭的・個人的目的で製造・使用等の実施行為（2条3項）を業としての実施から除外する趣旨である。大正10年法では設けられていなかった要件であるが、家庭的・個...
- 550 販売中 2012/01/27
- 閲覧(2,780) コメント(1)
-
中央大学 通信教育 2011年度 知的財産法 第1課題 合格レポート
- 特許権と著作権の権利範囲の認定の手法 特許権の権利範囲の認定の手法 特許権の権利範囲となる特許発明の技術的範囲は、特許出願の特許請求の範囲に基づいて定められる（特許法70条1項）。特許請求の範囲は、出願人が権利付与を求めた特許発明が記載される書面であって、特許庁の審...
- 550 販売中 2012/01/27
- 閲覧(2,784)
-
社会心理学２集合心理
- 「集合行動の社会心理について論ぜよ。」 街中で偶然ある群衆に遭遇した場合、その行動に共感を覚えると、周りの人と同じような反応を示し自らもその群衆の構成員となることがある。このような人と集団の関係性を集合行動という。集合行動は「広い範囲にわたる多数の人々による未組...
- 550 販売中 2012/01/26
- 閲覧(2,391)
-
社会心理学１社会的相互作用
- 「社会的相互作用について述べよ。」 社会心理学とは、人が他者との関係の中で、態度や認知に表れる様々な特徴や行動を分析し、相互作用過程にどのような影響を及ぼすか、また社会的相互作用などについて科学的に研究する学問であり、社会学と心理学との境界領域に成立している研...
- 550 販売中 2012/01/26
- 閲覧(2,847)
-
中央大学 通信教育課程 2011年度民法3(債権総論) 第4課題 合格レポート
- １．総論 不法占拠者Ｃに対して明け渡しを求めるような妨害排除請求権は、本来、所有権のような物権に認められる物権的請求権である。よって、不動産である所有者Ｂは、不動産の所有権に基づき、不動産の明け渡しを内容とする妨害排除請求を行うことができるが、賃借人に過ぎない...
- 550 販売中 2012/01/26
- 閲覧(2,861)
