資料:52,525件
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教育社会学問題
- 教育社会学 １ イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。 5月午前 中国では１９９０年代の改革として、学生数の増加、教育における市場原理の導入、素質教育の実施を行った。 科学技術と教育によって国の振興をはかるため...
550 販売中 2008/01/21- 閲覧(2,526)
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メディアの変遷と小学生
- 「メディアの変遷と小学生」 戦後、さまざまなメディアは子どもたちをその時代ごとに魅了してきた。そしてそれはまず社会の中で、そして一般家庭へ……つまり大人向けに作られたものが、形を少し変えて、または同じ状態で子どもたちに浸透していくという構図が見て取れる。大まか...
- 550 販売中 2008/01/21
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日本における行政評価制度
- 論題 日本における行政評価制度について、その特色や内容について述べた上で、問題点 について考察せよ。さらに、解決策を示せば加点とする。 ⑴ 日本の行政評価制度は、地方公共団体から中央政府へという方向で波及した。具体的 には、1996 年に三重県庁が行政改革に向けた職...
- 550 販売中 2008/01/21
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小児外傷における救急看護の問題点について
- 「小児外傷における救急看護の問題点について。」 わが国の救急医療は、1977(昭和52)年に外来治療が可能な一次(初期)、入院が必要な二次、集中治療の対象となる三次に区分された。ただし、その後20数年間、制度に変更が加えられなかったことなどから、種々の問題がある。 小児や子...
- 550 販売中 2008/02/04
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ロストジェネレーションの作家について
- ロスト・ジェネレーションの作家について具体的 に作品をとりあげて述べよ。 ロスト・ジェネレーションとは、戦争に参加してその体験を背負ってアメリカに帰ったのちにヨーロッパに渡った人たちのことを指し、戦争体験によって既存の理想や価値観に不信感を抱き、若いエネルギー...
- 660 販売中 2008/02/18
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IS=LMモデルを用いてクラウディングアウト効果について説明しなさい。
- 先ず、LM曲線について確認すると、Ｌは流動性、Ｍは貨幣、利子率（ｉ）と国民所得（ｙ）の関係を示し、定式はＭ＝Ｌ（Ｙ,i） 導出するための定式を確認すると、 活動貨幣需要L1＝L1（国民所得Ｙ） 非活動貨幣需要L2＝L2（利子率I ） 貨幣の総需要Ｌ＝L1＋L2 貨幣供給Ms＝バーのＭ...
- 1,100 販売中 2008/02/25
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コンピュータが未来社会にもたらす功罪
- 「コンピュータがこれから我々の未来社会にもたらす可能性のある功罪を具体的に推測せよ。」 未来社会においてコンピュータは、私たちの生活により密着し、あらゆる面で、便利な道具として活躍するだろう。 その裏に、コンピュータという道具を使いこなせる能力があるか否か、ま...
- 550 販売中 2008/02/25
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ペスタロッチーの教育学（直観の原理）について
- 「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。」 ペスタロッチー（１７４６－１８２７、スイス）が生きた頃のスイスは、封建的な政治・経済・教育制度の下にあり、下層の庶民の生活は極度に貧しいものであった。彼はこうした貧しい生活を強いられている人々に、新...
- 550 販売中 2008/02/25
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Old English とMiddle Englishの詩
- Old English とMiddle English の詩について説明しなさい。 英語は中世の古英語（Old English）、中英語（Middle English）から近代英語（Modern English）へと韻律の変遷とともに展開する。古英詩の詩形は古代ゲルマン民族の詩と同様の頭韻詩形である。各行が不定数の音節から...
- 660 販売中 2008/02/25
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ソクラテス的対話と教育学的意義
- ソクラテス的対話（産婆術）について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 ソクラテスは真の知を獲得するために、他人とともに研究することが重要と考え、対話しあうことが知への道であり、またもっとも有効な教育方法でもあると考えた。ソクラテスの対話術は、一般...
- 660 販売中 2008/02/25
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