資料:52,525件
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異文化研究の発展_ファンタジーの主人公はは何故成長しなければならないのか
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異文化研究の発展 日本文化と成長しないファンタジー はじめに ファンタジーの分類 日本的御伽草子 西洋的ファンタジー 新御伽草子 まとめ はじめに 「むかしむかし、あるところに…」で始まれば、「めでたしめでたし」で終わる昔話がある。この法則があるのは、読者の側と、気持ち...
550 販売中 2007/11/14
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社会保障法
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前書き ・社会保障法とは、国家が広く国民全体に対して保障すべき必要最低限の生活水準と自治体が住民の生活のために保障しなければならないとされる、最低限度の生活環境基準に対し、憲法25条(生存権)、13条(個人の尊重、14条(法の下の平等)に基づいて、その権利保障と絡め生...
550 販売中 2007/11/14
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介護等体験研究
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『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 介護等体験の目的は、介護等体験特例法で述べられている「義務教育に従事する教員が個人の尊厳及び社会連帯の理念に関する認識を深めることの重要性にかんがみ、教員としての資質の向上...
660 販売中 2007/11/16
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ストレスと健康について
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ストレスと健康について 1. ストレスとは ストレスとは、本来物体にかかる圧力やそれに反応する弾性体内部の反発力などを表す用語であるが、カナダの生理・病理学者セリエが「ストレス学説」を提唱して以来、精神緊張・心労・苦痛・寒冷・感染などごく普通にみられる刺激(スト...
550 販売中 2007/11/16
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心理学 記憶の変容
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記憶の過程には、記銘、保持、想起の3段階がある。記名とは、人や動物が、見たり聞いたりして体験した、人や動物、文字や情景、印象、気候など、記憶に残るような経験を記名という。その内容は、人や動物の名前、行動特徴など。文字には単語、熟語、文法などがある。情景には構図...
550 販売中 2007/11/16
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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい)
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『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 わが国では、これまで大きく3回の教育改革が行われた。最初の教育改革は明治の学制発布に伴う教育改革であり、国民に教育を受ける機会を保証することが重要となったためである。 2回目の改...
660 販売中 2007/11/17
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教育心理学 子どもの個人差
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「子どもの『個人差』について述べよ。」 Ⅰ.はじめに 子どもの発育段階を育児書や保健所の健診項目などに照らし合わせ、少しでもその規定より外れていると母親は不安になる。 生物はみな成長を遂げていくが、その段階には、おのずと「個人差」があるということを親や教育者は...
550 販売中 2007/11/21
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乳幼児の心理についてまとめよ
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はじめに 乳幼児の発達の代表的な理論はピアジェとヴィゴツキーである。発達とは、昨日出来なかった事柄が今日は出来ようになる事でもある。本レポートでは、ピアジェとヴィゴツキーの理論を取り上げる。発達とは何かについて述べ、その中でのアタッチメントと、母子の相互作用の...
550 販売中 2007/11/23
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児童福祉施設について
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児童福祉施設について 児童福祉施設は、児童福祉等に適切な環境を提供し、養育・保護・訓練・及び育成等を中心にして児童の福祉を図る施設である。児童福祉施設は、行政機関による入所措置やサービスの実施決定を必要とする施設と、児童や保護者の自由意思により利用できる施設とに...
550 販売中 2007/11/30
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社会福祉援助技術演習2
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『スーパビジョンについて、演習を通して学んだこと、理解したことは何か、また、今後職場でどう活用していくか、あなたの考えを述べなさい』 ブラインドウォーク、ロールプレイでは、実際にやってみることの大切さと人によって随分とらえ方や感じ方が違うことを、事例検討では...
550 販売中 2007/11/30
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各論:個別援助技術の展開過程について述べよ
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「個別援助技術(ケースワク)の展開過程について述べよ。」 ケスワク(個別援助技術)は、心理的社的な生活課題を抱えている個人や家族にして、その課題を解決するために個別的に援助する技術である。ケスワクは、クライエントとケスワカとの門的で信的な人間係のうえに成立する。...
550 販売中 2007/12/05
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