資料:52,071件
-
【2022年度対応】 佛教大学 教育方法学 合格済み【設題２】
- 佛教大学 教育方法学 設題２のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で多様な児童が存在することから個々の児童...
550 販売中 2022/09/30- 閲覧(2,911)
-
＜明星大学通信＞2022年度 PB2120 初等社会科教育法 2単位目
- ＜課題＞ 1．初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の構想はどうあればよいか具体的に論じなさい。 2．初等社会科の授業における「教師の主たる問い」と「児童の学習状況の評価」のあり方について具体的に論じなさい。 ＜参考文献＞ 『小学校 新学...
- 550 販売中 2022/12/27
- 閲覧(2,404)
-
佛教大学 2022年合格済みレポート 東洋史概論 設題1
- 2022年合格済みレポートです。 丸写しは厳しい処罰の対象となりますので、自己責任でお願いします。 あくまでも参考資料としてご活用ください。
- 550 販売中 2023/01/11
- 閲覧(2,825)
-
2022年 合格済みレポート 地誌学 設題1
- 2022年度合格済みレポートです。 ※丸写しは厳しい処罰の対象となりますので、自己責任でお願いします。 あくまでも参考資料としてご活用ください。
- 550 販売中 2023/03/08
- 閲覧(2,759)
-
キリスト教とイスラム教の歴史
- 世界に１８億人以上もの信者がいると言われ、その聖典である聖書（新約聖書と旧約聖書）は世界１８８４ヶ国語に訳されているキリスト教は言わずと知れたイエス＝キリストが始めた宗教である。簡単にこの宗教の発生・発展を見ていくことにする。キリスト教の開祖イエス＝キリストは...
- 550 販売中 2005/06/23
- 閲覧(5,211) コメント(34)
-
韓国に潜む概念的『悪』とされる日本
- 何故、日本は韓国の歴史において『悪』のレッテルを、戦後６０年経つ今もなお払拭できずにいるのだろうか。その根底はなんだろうか。今回は日本の『悪』とされる部分に焦点を当て、比較を交え探っていこうと思う。 まず参照するのは、日本でも庶民出で親しまれる太閤秀吉だ。秀吉...
- 550 販売中 2005/06/25
- 閲覧(2,587) コメント(1)
-
ブリティッシュコロンビアとオンタリオの比較
- 今、オンタリオ州とブリティッシュコロンビア州はカナダで最も動きの多い州です｡その二つを比較して違いについて考え、経済に関係のあることをひろっていきたいとおもいます。いろいろ語りたいと思います｡ 僕の最初のテーマとして?のカナダ経済におけるオンタリオ州とブリティッ...
- 550 販売中 2005/06/26
- 閲覧(2,103) コメント(8)
-
一般サービスと福祉サービスの相違点
- 近年、社会福祉の国際的な大きな流れとしては、社会福祉による生活支援が｢限定された人々への特別な配慮｣ではなく、｢すべての人々がいつまでも利用できる一般的な施策｣に移り変わってきている。また、日本でも1990年代から現在まで社会福祉の組織、方法、財源、それに関する法...
- 550 販売中 2005/07/19
- 閲覧(3,336) コメント(3)
-
良い情報科教員になるにはどうすればよいか？
- 情報教育の目標は「情報活用の実践力」、「情報の科学的な理解」、「情報社会に参画する態度」の３つの観点から成り立っている。情報教育では、この３つの観点をバランスよく育てることによって、情報の進展に主体的に対応でき、情報を活用する能力と態度を身につけさせることが求...
- 550 販売中 2005/07/19
- 閲覧(2,157) コメント(5)
-
音楽レポート「バロックと古典派」
- ＜「バロック時代の音楽」と「古典派音楽」の相違点＞ この2つの時代の器楽曲の特質を見ると、大きな違いとしてまず通奏低音（バッソ・コンティヌオ）があげられる（ただし、独奏曲を除く）。バロック時代の合奏音楽は、オーケストラであれ室内楽であれ、必ず通奏低音付きで演奏...
- 550 販売中 2005/07/21
- 閲覧(5,292)
