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資料:51,848件

  • 指名債権譲渡の対抗要件の構造と二重譲渡の際に発生する諸問題について
  • (本文) わが国の民法は、債権譲渡についてもフランス民法と同じく対抗要件主義を採用している。指名債権譲渡の対抗要件、つまり第三者対抗要件は、確定日付ある証書による、債務者への通知か債務者による承諾である(民467条2項)。しかし、債務者に対する関係だけならば、確定...
  • 550 販売中 2006/01/27
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  • ペスタロッチーの直観教育
  • ペスタロッチーが推奨した“直観教育”とは如何なるものかを考えたい。 ペスタロッチーは直観、そして直観で感じ取ったものを重視した。しかし、直観において受け取ったものは、それだけではまだ曖昧で混乱しているので、それを秩序化すること、概念化することが必要とされる。私...
  • 550 販売中 2005/11/02
  • 閲覧(4,951) コメント(4)
  • 図画工作指導法
  • 評価A。 設題『表現の内容「感じたことや想像したことを絵や立体に表す」で、対象学年と題材を決め、具体的な展開例をもとに、「その子なりの多様な表現を保証する」教師の支援について述べよ。』 東京福祉大学通信教育課程のレポートです。
  • 660 販売中 2019/08/23
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  • A6001 自立学習入門 第1設題 A判定 (佛教大学 通信)
  • A6001 自立学習入門 A判定 レポート (1)「書く」ためには「読む」ことが欠かせない、といわれている。両者の関係をあなたの学習経験を思い起こして具体的に説明しなさい。 (2)「問う」能力を向上させるために教科書・雑誌などの活字メディアを活用することは有効どうか。インター...
  • 550 販売中 2010/09/14
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  • 第1学年生活科学習指導案 朝顔1
  • 第1学年 生活科学習指導案 ○たくさんの朝顔の種がとれました。家族やお世話になった人にプレゼントすることについて指導しなさい。 目標:たくさんとれた種を使って、相手のことを思ってプレゼントを考えることができる。
  • 550 販売中 2009/10/13
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  • 多重人格とは
  • *多重人格とは 多重人格障害は、明確に独立した性格、記憶、属性を持つ複数の人格が1人の人間に現れるという症状を持つ。ほとんどが人格の移り変わりによって高度の 記憶喪失 を伴い、そのために診断が遅れたり、誤診されることが非常に多い疾患である。また、その症状ばかりが好...
  • 550 販売中 2006/11/29
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