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  • 【レポート】佛教大学 教育心理学1 教育心理学 第1設題 A判定
  • 教育心理学 『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかをまとめよ。』 Ⅰ.児童期-自己意識- 児童は様々な視点から物事をとらえることができるようになり、自己中心的なものの見方から、客観...
  • 550 販売中 2009/04/30
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  • パーソナリティ
  • 目的 集団検査法の一つである京大NX知能検査の体験を通じて、知能検査の実施要領を実習する。そして知能検査の成り立ちや実施の際の留意点などを学ぶ。また、IQの高さを調べることによって分かることは実際の成績とも関係しているという。そこでIQを実際にしらべ、実際の成績との...
  • 550 販売中 2005/06/29
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  • 日本郵政エントリーシート
  • 志望理由 日本郵政株式会社 前欄で「応募する」を選択した会社それぞれへの志望理由を、対応する欄にお書きください。(400字以内) 課題作文 大学時代の最も印象に残る失敗談を教えてください。差し支えない範囲でその内容、その時に感じた事、乗り越えるために取った行動、...
  • 550 販売中 2009/10/15
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  • 思春期における青少年の特徴
  • 思春期という時期にある青少年の特徴として、発達加速現象が起こるという特徴がある。というか、発達加速現象をもって思春期を定義するということのほうが正確ではあるが。つまり、この時期に身長、体重、性機能の発育が急速に速くなるのである。ちなみに私は小学六年生から中学三...
  • 550 販売中 2006/01/11
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  • 課題2 マズローの基本的欲求の階層と私生活
  • マズローの人間の基本的欲求階層の5つの段階を説明し、各階層を自分の生活に照らし合わせて以下にまとめる。 ●最下位層:生理的欲求 生理的欲求とは、生きていくために最低限必要な要件であり、空気・水・食物や、睡眠および性、さらには物理的な庇護に対する欲求を含む。私...
  • 550 販売中 2009/10/27
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  • 教育方法論 設題2 近大姫路大学
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育方法論」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:学習指導と生徒指導について解説し教育全体におけるそれぞれの役割について論述せよ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
  • 880 販売中 2014/04/25
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  • 精神科リハビリテーション学②<精神保健福祉士養成課程レポート>
  • 精神保健福祉士養成課程で100点満点中95点評価だったレポートを加筆・修正したものです。20文字×30行×3ページ=1200文字以内で書きあげています。課題名は「精神保健福祉士が行うリハビリテーションについて具体例をあげながら、説明しなさい。」です。 最後の参考文献のページは文...
  • 550 販売中 2011/03/25
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