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資料:51,848件

  • 委任状(書類閲覧)
  • 委任状 私は、下記1の者を代理人と定め、下記2に掲げる書類の閲覧に関する権限を委任します。 記 1 代理人 住 所 東京都○○区○○ ○-○-○-○○ 氏 名 ○○ ○○ 印 電話番号 03-○○○○-○○○○ 2 閲覧対象書類 (1)平成○○年分 ○○ (2)平...
  • 全体公開 2009/04/17
  • 閲覧(5,467)
  • 明星大学 2019 [PA3140] 教育相談の基礎と方法① コメント付き
  • 明星大学 通信教育部 2019年度 [PA3140] 教育相談の基礎と方法 1単位目 【課題】 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 ②子どもを発達的な視点から理解すると...
  • 550 販売中 2020/10/27
  • 閲覧(5,466)
  • 【佛教大学】「学校教育課程論」S5455  合格済み レポート
  • 【佛教大学】「学校教育課程論」S5455 合格済み レポート 2021年度佛教大学通信課程 「学校教育課程論」の合格済みレポートです。 こちらは2021年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください...
  • 550 販売中 2021/10/06
  • 閲覧(5,465)
  • 佛教大学 総合演習 レポート A判定
  • 選択テーマは「国際理解教育」です。 2009年度作成の物です。 おそらく「総合演習」は初期のスクーリングで受講する方が多いのではないでしょうか。 最初はどう書いてよいものかわからないという状態だと思われます。 一つの雛形として、参考にしてもらえればいいと思いまして全体...
  • 全体公開 2010/11/23
  • 閲覧(5,465)
  • 家庭科教育法・科目最終試験6設題
  • 【 家庭科教育法 】 科目最終試験 対策 6設題 ******* 目次 ******* 1.新しい小学校学習指導要領の「目標」を示し、家庭科で育てたい力について述べなさい。 ↑ 学習の要点1「新小学校学習指導要領 家庭科「目標」を熟読し、家庭科で育てたい力について考える。」に関...
  • 1,210 販売中 2010/04/07
  • 閲覧(5,465)
  • 簿記2級勘定科目表
  • 資産勘定 負債勘定 現金 支払手形 当座預金 買掛金 受取手形 借入金 売掛金 手形借入金 売買目的有価証券 未払金 繰越商品 未払配当金 前払金 未払役員賞与金 貸付金 未払消費税 手形貸付金 仮受消費税 未収金 未払法人税等 立替金 借入有価証券 未着品 預り金 積送品...
  • 550 販売中 2007/12/13
  • 閲覧(5,465)
  • 「権利のための闘争」を読んで
  • 権利のための闘争 本書においてイェーリングは「権利=法(レヒト)の目標は平和であり、その為の手段は闘争である」と主張する。レヒトという表現は、客観的と主観的の二重の意味で用いられ、法を客観的レヒト、権利を主観的レヒトと区別する。どちらも闘争によって自己の存在を...
  • 660 販売中 2014/07/10
  • 閲覧(5,464)
  • 手術室看護 褥瘡対策などの体位への援助 仰臥位時の看護
  • 標準看護計画(仰臥位時の看護) 問 題 点 具 体 策 #1.上腕神経麻痺、尺骨神経麻痺、橈骨神経麻痺、腓骨神経が生じやすい。 #2.仙骨部、踵部に皮膚障害が生じ易い。 1.上肢を横に出す場合は、体軸と90°以内の外転、軽度内旋位で肘を軽く曲げた状態で手台に固定する。 2....
  • 550 販売中 2009/04/15
  • 閲覧(5,464)

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