資料:51,848件
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PICU(精神科集中治療室)利用の手順
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PIC U利用の手順(精神科集中治療室) ①PIC U利用 (患者さん本人が入室を希望した場合) ・患者さんの同意や希望がある場合は<保護室またはPICUの利用願い>の用紙に患者様自身に記名してもらう ※指定医指示(カルテ記録必要) (患者さんが入室を拒否した場合) ・...
- 550 販売中 2009/04/02
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民法総則 近畿大学 通信
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・法学部設題 ・民法総則① ・設題は2011年3月末までの設題です。 ・あくまで、参考用であり丸写しは認めない。
- 550 販売中 2011/01/21
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マスコミ論レポート
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近年、マスコミによる、報道内容に疑問を問いかけたくなるような報道が増えてきている。個人情報保護法が施工されたにもかかわらず、個人を特定出来る様な報道がされる事もある。犯罪被害者の自宅や車が一斉に画像や映像になってテレビやインターネットで報道され、犯罪者自身であ...
- 550 販売中 2007/11/13
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小学校「体育」単元指導計画
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小学校高学年を対象とした体育の単元指導計画です。
- 660 販売中 2011/09/28
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精神科のイメージ
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精神科のイメージ 精神科のイメージといえば、鉄格子、閉鎖的、暴力、支離滅裂、などマイナスイメージがかなり多いと思う。精神疾患を持つ患者さんに接してない人ですら精神科と聞くと良いイメージはもっていないはずである。 私は現在精神科に勤務しており、勤務する前まで精神...
- 550 販売中 2008/09/03
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【玉川大学】教育原理
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このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「教育原理」において、すでに合格をいただいたものです。 2017年度課題:西洋の教育 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B <批評> ・参考文献を用いて論述してあった。 ・学習として基本的な点を確認す...
- 550 販売中 2019/08/21
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R0703言語学概論第1設題 A判定 合格レポート 2016年度対応
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2016年度も同じ設題です。 言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 テキストを的確にまとめました。 本論文の構成 本論文では、言葉の意味が脈絡によって異なる場合を例を挙げて説明し、脈絡の背後にある地域・世代の違い、人間関係の違いなどの観点から...
- 550 販売中 2011/04/29
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佛教大学 S0536人権(同和)教育 試験6題x解答
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佛教大学通信教育課程 S0536人権(同和)教育 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換...
- 550 販売中 2013/07/09
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93回薬剤師国家試験問134
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93回問134 硝酸薬に関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 後負荷には影響を及ぼさない。 血管平滑筋弛緩作用は、遊離した一酸化窒素がグアニル酸シクラーゼを活性化することにより生じる。 静脈の拡張により心臓へ還流する血流量が増大し、心筋酸素消費の減少をもたらす...
- 全体公開 2009/06/08
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官僚制の病理と逆機能について(行政学)
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国家や地方公共団体を運営していくにあたって官僚制の存在は欠かせない。しかし、不可欠な一方で、官僚制ならではの病理や逆機能といったものも見られる。アメリカの社会学者マートンによれば、官僚制の組織の中において必要不可欠な原理として採用されている諸原則を職員の一人ひ...
- 550 販売中 2009/05/16
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コメント(1)
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