資料:51,703件

  • 社会的ジレンマ
  • ・共有地の悲劇 ヨーロッパなどでは、村に共同の牧草地があり、誰でも自由に自分の家畜をその場所で飼うことができた。そこで誰もが自分の利益の増加を求めて,できるだけ多く自分の家畜をその共有地に置くために繁殖を続け,やがて村全体の家畜の食べる牧草の総量が,自然が補...
  • 550 販売中 2006/01/21
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  • 【2024年度対応】教育原論 リポート&試験セット
  • 【佛教大学 教育原論 リポート&試験セット 】 本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。 リポート1題と、科目最終試験で出題された問題の解答例をセットにしてあります。高評価を受けての合格ですので、大変参考になるかと思います。詳細は以下の通りで...
  • 660 販売中 2021/12/29
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  • デジタル回路
  • デジタル回路 実験日 4月19,20,21日 実験場所 1301物理学生実験室1 実験環境 19日 気温:24.5℃ 湿度:73% 20日 気温:25℃ 湿度:65% 21日 気温:23.2℃ 湿度:63% 目的 論理台数、真理値表、MIL記号などの論理回路の基本を学び、簡単な回路で論理回路の組み立てと動作を確認し...
  • 550 販売中 2006/12/23
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  • 【2015】【明星大学】【社会・公民科教育法2】合格レポート(1.2単位目)
  • 2015年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終...
  • 1,100 販売中 2016/02/18
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  • 佛教大学 S0833知的障害児の生理・病理
  • 佛教大学通信教育課程 S0833知的障害児の生理・病理 レポートです。 『知的障害と広義・狭義の発達障害の同異および各発達障害の定義とその特徴について述べよ。』 2014年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 550 販売中 2014/10/14
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  • アールヌーボーとは
  • アール・ヌーボーとは、19世紀末の1890年代から1910年頃にかけてヨーロッパの国々で流行した装飾美術の様式をいう。(アール・ヌーボーはフランス語で新しい芸術という意味)主に曲線を主体とする今までにない新しい美のスタイルで、たちまちヨーロッパからアメリカ、さ...
  • 550 販売中 2006/07/19
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  • 【玉川大学】学習・発達論
  • このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「学習・発達論」において、すでに合格をいただいたものです。 2017年度課題:自我(自己)の発達 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A <批評> 乳児期から青年期までの子どもの自我の発達について、重要...
  • 550 販売中 2019/08/21
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