連関資料 :: 心理学
資料:2,113件
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聖徳大学 相談･援助の心理学 試験対策
- 相談・援助の心理学 カウンセラーがクライエントに応答する際、考えられる原則を５つ挙げなさい。 ①共感的理解 クライアントに対し、安心感を与え、クライアント自身の考えや感情が理解されているという気持ちを持たせることでクライアントの自発的な発言を促し、カウンセリングを充実させることが出来る。また、クライアントとの間にラポールが生まれることにもつながる。 ②カウンセラー自身が純粋であること。または、自分自身と自分の役割に一致性があること。 カウンセラーはクライアントに対し、軽々しいと判断される存在感を与えてはならない。クライアントはカウンセラーに対し、信頼され、頼りがいある存在でなければな
- カウンセリング 社会 クライアント 理解 カウンセラー 影響 行動 役割 自己 共感的理解
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発達心理学 一語文、二語文
- 言語とは、人間の思考を表すもの、コミュニケーションの手段、文化を伝えるメカニズムの役割を果たすものである。 幼い子どもは母親の言葉を理解できる前に、母親の声のもつ、愛・温情・怒りなどの前記号的要素を理解するのだ。そして、言葉は内容の伝達だけではなく、その言葉を用いる人間関係の状況を理解することでより、スムーズなコミュニケーションが出来るのである。 言語習得の段階は二つある。一つは、発声段階である。生後3ヶ月過ぎに発声器官は言語的音声が出来る状態となるのだ。発声とは、のどの声帯を振動させ、自由にコントロールすることである。これは、模倣による訓練が必要である。二つ目は、意味理解段階である。これは言語と言語が表現する特定の対象物が結びつく段階のことである。例として、子どもが「パーパー」と言うと父親がいつも反応するので「パーパー＝父親」と意味が結びつくことである。 言語の発達について説明しよう。生後一ヶ月間は叫声期と呼ばれ、これは生まれたばかりの赤ちゃんの声である。母体から離れて第一回に吸い込んだ空気が吐き出されるときに出る声が呼吸運動に伴う生理的自然発生的な音で、むしろ音というより叫
- 一語文 二語文
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教育心理学１ Z1103 S8102
- 佛教大学 通信教育
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聖徳 通信 犯罪心理学 第３課題
- 【評価】A 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 子供（児童）虐待について、新聞やTVなどで報道された事例を一つ取り上げ、犯罪心理学の立場から考察しなさい。
- 聖徳 通信 犯罪心理学
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聖徳 通信 神経心理学 第１設題
- 評価S 文末に参考文献を記載してあります。 課題名： 【第１設題】 神経心理学の研究分野について論述せよ。
- 聖徳 通信 神経心理学
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聖徳 通信 神経心理学 第４設題
- 評価S 文末に参考文献を記載してあります。 課題名： 【第４設題】 情動について論述せよ。
- 聖徳 通信 神経心理学
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聖徳 通信 神経心理学 第６設題
- 評価S 文末に参考文献を記載してあります。 課題名： 【第６設題】 神経心理学の研究法について説明せよ。
- 聖徳 通信 神経心理学
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聖徳 通信 ストレス心理学 第２課題
- 【評価】A 合格レポート 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： ２つの設問とも答えなさい。 （各800字程度、本文の書き始めに1、2を明記すること） １.ストレスとソーシャル・スキルおよびソーシャル・サポートとの関連についてまとめなさい。 ２.ストレスと心身症の関連についてまとめなさい。
- 聖徳 通信 ストレス心理学
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