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  • 明星大学 通信教育部 教育方法学 PA2240 1・2単位目 2020作成
  • 1単位目 【課題】 1、系統学習と問題解決学習の長所と短所を整理し、比較検討しなさい。 2、次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究 【講評】 1、両者自体について、一定の認識があります。比較検討の視点をもう少し深めるとよいでしょう。 2、各事項とも調べてあり、要約も充実しています。 2020年に作成し、一発で合格したレポートです。テキストから必要部分を抜粋することが1の方は特に大変でした。2の方が内容もそこまで多くなく、まとめやすかったと思います。ぜひ参考にしてください。 2単位目 【課題】 1、自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 【講評】 1、具体的な面からも、検討がまとめられています。 2、教育方法の流れについて、理解が得られました。ここ数年の動向も整理しておくと良いでしょう。 2020年に作成し、一発で合格したレポートです。1の課題は自分で考えなければいけない部分が多かったです。2の課題はテキストを読み込む範囲が広く、時間がかかる内容でした。ぜひ参考にしてください。
  • 明星大学 通信教育 教育方法学 PA2240
  • 880 販売中 2020/12/07
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  • 明星大学 通信教育部 教育方法学 PA2240 2単位目 2020作成
  • 【課題】 1、自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 【講評】 1、具体的な面からも、検討がまとめられています。 2、教育方法の流れについて、理解が得られました。ここ数年の動向も整理しておくと良いでしょう。 2020年に作成し、一発で合格したレポートです。1の課題は自分で考えなければいけない部分が多かったです。2の課題はテキストを読み込む範囲が広く、時間がかかる内容でした。ぜひ参考にしてください。
  • 明星大学 通信教育 教育方法学 PA2240
  • 550 販売中 2020/12/07
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  • 八洲学園大学<図書館情報技術論 第1回課題>2022春期
  • 八洲学園大学2022年春期 図書館情報技術論第1回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 <レポート内容> 設問1. 図書館業務システムが備えるべき機能について、簡潔に説明しなさい。 設問2. 館内機器(入退館機、自動貸出機等)について、概略を説明しなさい。 設問3. OPAC、BDS、タトルテープの意味を説明しなさい。 設問4. IPアドレス、ドメイン名、プロトコル、URLの意味と、httpとhttpsの違いについて説明しなさい。 設問5. 電子書籍の概要と図書館での導入について調べたことを述べなさい。 設問6. 任意のキーワードでCiNii Booksを検索し、自分自身の有用性の点から検索結果の精度を計算しなさい
  • 八洲学園大学 図書館情報技術論 司書 課題 レポート 図書館業務システム OPAC
  • 1,650 販売中 2023/06/28
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  • 佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究 (初等)2018A判定
  • 佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究 第一設題:小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 教科書を中心に、文部科学省の資料や学習指導要領を参照しながら不登校の事例を取り上げ、注意する点を4点にまとめ、述べています。引用文も数カ所利用しているため、レポート作成の参考になると思います。 2018年にA評価取得済みで、「事例への対処もしっかり言及できており、大変よくまとまっている」とのコメントをいただきました。 レポートの丸写しは大学規定により処罰の対象となりますのでご注意ください。
  • 小学校 不登校 佛教大学 佛大 生徒指導・進路指導の研究 S0532 教員免許 生徒指導 2018年
  • 550 販売中 2018/07/24
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