連関資料 :: 年
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![中央大学通信2020<strong>年</strong>国際法第2課題 [評価C]](/docs/923971872316@hc20/141520/thmb.jpg?s=b&r=1597448695&t= "中央大学通信2020<strong>年</strong>国際法第2課題 [評価C]")
![中央大学通信2020<strong>年</strong>国際法第1課題 [評価C]](/docs/923971872316@hc20/141702/thmb.jpg?s=b&r=1598935438&t= "中央大学通信2020<strong>年</strong>国際法第1課題 [評価C]")
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中央大学通信2020年国際法第1課題 [評価C]
- 領域主権の効果として国家管轄権が当該国家の領域に及ぶことは当然であるが、当該領域を越えて国家管轄権を及ぼす場合の根拠としてどのような考え方が発展してきたか、5つの考え方につき、その根拠、それらの形成や確認に関連する具体的な事例や立法例、条約例を示して論ぜよ。その際、少なくとも、「ローチュロス号事件」「刑法2条」「刑法３条」「刑法3条の2」「タジマ号事件」「アルコア事件」「ティンバーレン事件」「国連海洋法条約第105条」がそれぞれの考え方を確認し適用する上でどのような意義を有したかの説明を含めること。
- 中央大学 中央大学通信 法学部 社会 国際 犯罪 判例 問題 国家 国際法 裁判
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![中央大学通信2020<strong>年</strong>租税法第2課題 [評価D]](/docs/923971872316@hc20/142196/thmb.jpg?s=b&r=1602985328&t= "中央大学通信2020<strong>年</strong>租税法第2課題 [評価D]")
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中央大学通信2020年租税法第2課題 [評価D]
- 中央大学 通信 租税法
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明星大学 通信教育部 社会 1単位目 2020年作成
- 【課題】 1、現代社会における社会科の必要性と任務について整理しなさい。 2、次の語について、それぞれ調べなさい。 （1）社会化 （2）公民的資質 （3）社会認識 【講評】 1、社会科の必要性について、教科の特性から内容をよくまとめられています。 2、それぞれの用語を使って社会科の内容をよく説明されています。 2020年に作成し、一発で合格したレポートです。教科書の内容がかなり膨大だったので、まとめづらく思っている方などはぜひ参考にしてください。
- 明星大学 通信教育 社会 PB1020
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明星大学 通信教育部 社会 2単位目 2020年作成
- 【課題】 1、中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。 2、社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。 【講評】 1、中学年の社会科をまとめ、前後の学年との関連についてよくまとめられています。 2、社会科の歴史として学習指導要領の変遷をよくまとめられています。 2020年に作成し、一発で合格したレポートです。1つ目の課題は比較的まとめやすいかもしれませんが、2つ目は範囲が広すぎて、なかなかまとめづらいことかと思います。あの教本の範囲を抑えてまとめることは容易ではないかと思われますので、ぜひ参考にして時間の短縮にしていただければと思います。
- 明星大学 通信教育 社会 PB1020
- 550 販売中 2020/11/19
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