連関資料 :: 年
資料:2,044件
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国際紛争の平和的解決手段につじて(単位取得)(2009年)
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単位を取得済みの合格レポートです。国際的紛争解決手段は、紛争を解決する目的はもちろんのこと、紛争当事国双方の妥協を促進するという性質を持っている。これは、あくまでも国際社会が主権国家の並存体制によって成り立っているため、紛争を平和的に解決するためには当事国双方の意思が不可欠になる、としていることに起因する 。国際的紛争解決手段には交渉、審査、周旋・仲介、調停、国際裁判、国際機構による解決、といった手段がある。交渉、審査、周旋・仲介、調停が政治的解決手段(非裁判手続き)に分類され 、国際裁判には仲裁裁判と司法的解決がある。また、国際機構による解決は、国際連盟や国際連合といった国際機構による介入以外にも、地域的機構が主体となったものもある 。
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レポート
国際分層
平和
解決
国際
アメリカ
企業
戦争
国際法
社会
政治
裁判
法学
単位取得
- 770 販売中 2011/05/31
- 閲覧(5,463)
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S0527 学校教育課程論 レポート 2019,2020年シラバス対応
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平成29・30年改訂学習指導要領とテキストを参考に0から書き上げたオリジナルのレポートです。2019,2020年シラバス共通の設題「教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原理および今日的課題についてまとめてください。」に対応しています。
今日的課題の部分を、新学習指導要領で取り扱われるようになった外国語学習や武道・ダンスの必修化などについて述べるとより良いとの所見をいただきました。
レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
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佛教大学
学校教育課程論
S0527
2019
2020
- 550 販売中 2019/05/23
- 閲覧(4,036)
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S5481 人権(同和)教育 設題1 2019年最新 合格済
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【科目】
S5481_人権(同和)教育
【設題】2019年度
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。
【概要】
学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでA判定が取りやすくなります。
※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調査してまとめてあります。佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さんは是非ご活用ください。
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佛教大学
人権(同和)教育
S5481
小学校
2019年度
合格
- 660 販売中 2019/10/02
- 閲覧(2,258)
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2015年 初等国語科教育法 単位1 (合格済み)
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ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート課題、初等国語科教育法(書写を含む)1単位目合格レポートです。 評価は良かったです。この課題は、段落のつながりを読む力をつけることが中心に考えます。この力を培うことを評価規準に明確に位置づけてください。
2015年度 PB2110 初等国語科教育法(書写を含む。) 1 単位目
使用教科書:『初等国語科指導法』長谷川清之(明星大学出版部)
説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導案を作成しましょう。
評価 必要な事項を計画しています。
単元の目標の設定、指導計画が適切です。
授業をどう考え、展開するか、授業者の説明責任を果たしています。
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PB2110
初等国語科教育論
明星大学
レポート
合格レポート
通信
教員
教員免許
教職課程
通信教育学部
小学校
- 550 販売中 2015/11/17
- 閲覧(3,305)
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平成26、27年、日大通信、歴史学(分冊1)、合格レポート
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平成26年度に取り組んだ日大通信『歴史学(分冊1)』の合格レポートです。
オールC評価という低評価です。 先生からの講評をそのまま書きます。
"参考文献欄があるのですから使用した参考文献については今後記入すること!!課題として選んだ明治天皇、乃木希典、石田伝吉-日本近代史-について3人が生きた時代の時代概観を丁寧にあとづけているものと思われます。ただもう少し深くほりさげて論じることもできたような気がします。その点が残念ですね!!"とのことです。
こちらのレポート、先生は参考文献を用いたと思っているみたいですが、私は日大からの教科書のみで仕上げています。歴史学の東京スクーリングにも参加した際、担当の先生がおっしゃってましたが、歴史学に関しては必ず他の参考文献を用いてレポートを作成するみたいです。ですから、このレポートは私のはほりさげが足りなかったです。
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歴史
日本
戦争
社会
発達
医療
地域
家族
国家
通信
- 550 販売中 2014/10/08
- 閲覧(4,196)
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平成26、27年、日大通信、政治学(分冊2)、合格レポート
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平成26年度に取り組んだ日大通信『政治学(分冊2)』の合格レポートです。
先生からの講評をそのまま書きます。
“立法国家から行政国家への移行や、〈ポイント〉の後半部分についても論じてある点はよい。行政国家の特徴や現代国家における行政権の役割についても詳しく論じてあるとさらによい。”
評価に関しては、教材の理解度はB。要約力はB。解釈の妥当性もB評価となっていますが、他の項目は無評価でした。
先生からの講評にもあるようにこの資料に行政国家の特徴や現代国家における行政権の役割についても詳しく論じることで更なる高評価を頂けると思います。あくまで参考にどうぞ!!
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憲法
日本
アメリカ
社会
政治
行政
国家
平等
内閣
組織
- 550 販売中 2015/01/28
- 閲覧(2,490)
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┃i Economy 仕事と暮らしの情報クリップ 09年09月号
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仕事と暮らしの情報クリップ
【月刊】
┃i Economy
2009年9月号
【仕事と暮らしの情報クリップ】は、忙しいあなたのための情報コンシェルジェ。毎月一度厳選したコンテンツをお届けします。
ネットに公開される無数の情報の中から、信頼性が担保されているコンテンツに絞ったうえで、仕事と暮らしの目線でこれを選別、編集したクリップ集。
その内容を、独自の視点から「60文字以内コメント」で紹介。
構成:タイトル + URL + コメント
全部で5種類。興味にあわせ、お選びください。
┃iBusiness
マーケティング、IT、ビジネスモデル、経営、産業論など
┃iEconomy
景気、成長と生産性、経済、環境、資本主義論、経済法など
┃iFinance
金融、会計、税制、財政、地方分権、社会保障、金融工学、金融業など
┃iWorks
雇用、人事、キャリア、働くって?、年金、シニア、人口動態、地域経済など
┃iGlobal
米国、中国、ロシア、EU、東欧、アジア、BRICsなど
┃iEconomy ①
景気、成長と生産性、経済、環境、資本主義論、経済法など
●長期構造問題を抱える日本経済
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環境
日本
中国
経済
情報
企業
地域
問題
日本経済
金融
- 550 販売中 2009/08/03
- 閲覧(1,066)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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