連関資料 :: 生涯学習というのは？
資料:93件
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佛教大学 S0102生涯学習概論 試験６題ｘ解答
- 佛教大学通信教育課程 S0102生涯学習概論 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行い、大きめの文字で丁寧に記述することを心掛ければ、表面は埋まると思います。 試験勉強の際に、参考にしていただければと思います！
- 佛教大学 佛大 通信 S0102 生涯学習概論 科目最終試験 日本 学習 社会 学校 生涯 メディア 発達 生涯学習 生涯教育 生涯スポーツ 法律 ステージ理論 ライフステージ グールド レヴィンソン ヴォントレス 発達段階 ハッチンス 学習社会論 学歴社会 余暇楽観論 ポール・ラングラン 時間的統合 空間的統合 集団学習 集合学習 集会学習 個人学習 マルチメディア OECD 中央教育審議会答申 リカレント教育 大学通信教育 リフレッシュ教育
2,310 販売中 2014/01/27- 閲覧(8,154)
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佛教大学 通信教育部 レポート 生涯学習（ＳＲリポート） 評価８０点
- 佛教大学 レポート
- 550 販売中 2009/11/09
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八洲学園大学【図書館司書 2020秋】生涯学習論 第1回
- 八洲学園大学 図書館司書コース 生涯学習論 2020年秋期 第1回レポート評価Ａ 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。 【課題】 １「生涯学習が必要とされる背景について」 2「自己評価」 ※巻末参考文献が抜けています。参考文献はテキストのみです。ご了承ください。
- 八洲学園大学 図書館 生涯学習
- 880 販売中 2021/09/09
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『生涯学習が必要とされる背景』と『社会教育の内容』（八洲学園大学：最終成績：優）
- 本レポートは、『生涯学習概論－生涯学習社会への道－』の①第1章第1節と、②第5章の第1節に関するレポートです。各々①約800字、②約６２０字で要約しています。尚、八洲学園大学の生涯学習概論にて、共にAの評価を得たものです。尚、中小レポート以降の公共図書館の歴史にご興味をお持ちの方は、無償公開しております『中小都市における公共図書館の運営』～その意義と影響～、または、『日野市立図書館の、日本図書館史における意義』をご参照ください。いずれも、優の成績を得ています。現代における公共図書館（ホームライブラリー）の問題点や課題に関心のある方は、有償になりますが、『大都市公共図書館の盲点と衰退』をご参照下さい。こちらも優の評価を得ています。
- 生涯学習 生涯学習論 図書館司書 公共 社会教育 生涯学習時代 八洲学園大学 教育学
- 550 販売中 2011/04/15
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佛教大学 通信教育部 レポート 生涯学習概論（第２設題） Ａ判定
- 佛教大学 レポート
- 550 販売中 2009/11/09
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S5103 生涯学習概論 第2設題 佛教大学通信レポート Ａ評価
- 佛教大学通信教育課程S5103生涯学習概論第2設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。 【設題】各人の住む地域の生涯学習を、成人期の学習課題および生涯学習の形態、評価の視点から検討し、課題を述べよ。
- S5103 生涯学習概論 第2設題 佛教大学通信 レポート
- 550 販売中 2023/10/20
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佛教大学 S0102 生涯学習概論 レポート 第１設題＆第２設題
- S0102生涯学習概論のB判定のレポートです。 リポート設題 第1設題 ユネスコ、OECD、ローマクラブの生涯教育論の特徴、および日本における生涯教育論の導入と展開について論述せよ。 第2設題 自分の住む地域の生涯学習を、成人期の学習課題、および生涯学習の形態、方法、評価の視点から検討し、課題を述べよ。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
- 佛教大学 教育学部 教員免許 通信教育課程 子ども 社会 教師 教職 学校 生徒指導 発達 レポート リポート 2014年度 平成26年度 第1設題 第2設題 生涯学習 教育学科 生涯学習概論 S0102
- 550 販売中 2015/01/30
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