連関資料 :: 国語
資料:874件
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国語音声学【分冊2】
- 【日大通信】国語音声学（M31400）課題2 2019～2022年度 「国語音声学」分冊2の合格リポートでございます。 「日本語の方言アクセントについて、適切な記述がなされています。」との講評を頂戴し、S評価を頂きました。 課題：以下の（１）～（５）について，番号順に記述しなさい。 （１ ）日本語の方言アクセントは，大きく 4 つのタイプに分類される。どのような分類か。 （２ ）自分自身の生育地（5 歳～ 15 歳の間の主たる居住地）を都道府県市区町村レベルで記し，（１）の分類ではどのタイプに分類されているか示しなさい。5 歳～ 15 歳の居住地が複数の場合，もっとも長いところを仮に生育地とすること。 （３ ）生育地の伝統的な方言アクセントを，文献を用いて記述しなさい。 （４ ）自分自身と，親世代あるいは子世代の 2 拍名詞のアクセントを金田一語類（Ⅰ類～Ⅴ類）に従い，記述しなさい。自分自身と親世代・子世代の年代をそれぞれ示すこと。アクセントの記述には，単語単独・助詞（格助詞ガ）付きで発音したものを用いること。 （５ ）（４）において調べた親世代あるいは子世代のアクセントと自分のアクセントを比較し，そこから分かることを述べなさい。 （６）末尾の一覧に使用文献を示すこと 少しでも皆様のお役に立てましたら幸いです。 レポート執筆がんばって下さいね！
- 日大通信 日大通教 日大 通信 通教 リポート レポート 合格 国語音声学 M31400 分冊2 2019～2022 日本大学
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ｓ０６１６ 国語科レポート
- 設題が変更されているかも知れないので、シラバスをよく確認してください。 参考になれば幸いです。
- 佛教大学 国語科レポート 合格レポート
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小学校国語科における平易平明
- ４ 小学校国語科における平易平明な授業はどのような授業のことか、具体例を示しながら述べなさい。６月午後 8月午後 教育の多様化が話題に上っている昨今である。新しい教育を求めて改善していくことは価値あることであり、大きな期待を寄せている。ただ、こうした変革を行うことで、実際の授業の何が変わったのかということ、正しく見ていくようにしなければならない。 では、平易平明な授業とはどのようなものか。大切なことは、基礎・基本をしっかりと抑えた授業、確かな計画のある授業を行うことである。これはだいぶ以前から言われていたことでもある。 そこで、指導者は今一度、国語学習の原点に立ち戻って授業の構成を考
- 佛教大学 通信 国語科概論 科目最終試験 小学校国語科における平易平明な授業
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