連関資料 :: 国語
資料:875件
-
教科教育法国語１ 第1設題Ａ評価
- 佛教大学の教科教育法国語１第1設題「『中学校国語」と『高等学校国語（特に「国語総合」を中心に）』の『目標と内容』について今日的動向なども踏まえて解説しなさい」Ａ評価レポートです。課題図書のみで作成しています。
- 佛教大学 教科教育法国語１
550 販売中 2016/10/03- 閲覧(2,125)
-
【２０１２年度版】国語科教育法 A判定 NEW
- A判定を頂き、合格しています。 2012年度版に対応しています。 働きながらのリポート、しんどいですよね>< そんなお忙しい方、是非「参考」にして下さい。 あなたのリポートの骨子作成のお手伝いになるかと思います。 国語科授業の計画と評価について述べよ。 第1章 学習者主体の授業 学校教育における教師の役割を簡潔に述べると、「学習者の支援」に他ならない。学校教育における主体は学習者である。もちろん、学習指導要領は学校教育課程から年間指導計画、単元指導計画、１単位時間の計画などの全ての課程の基準となるが、主体とはならないだろう。現場の教師は目の前にいる学習者の実態上の課題を個別に把握し、それを基準として授業の計画をしていく必要がある。これからの時代に求められる国語科教師の力量は、学習者の日常生活に必要な言語能力を育成するために、学習者主体の授業を計画する力が必要と言えよう。 先に述べたように、教師が授業の計画をする前提には学習者の実態の把握が必要である。国語科においてのそれは「学習者の国語力の把握」である。学習者の国語力は、国語科教育のみでは形成できない。なぜなら、
- 歴史 日本 小学校 学校 学習指導要領 指導 文化 学習 児童 佛教大学 リポート レポート ２０１２年 ２０１１年 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 最新 ２０１１年度 ２０１２年度
- 550 販売中 2012/07/18
- 閲覧(1,857)
-
S0616国語科教育法解答六問セット
- 2011年最新版「箇条書き」対応です。全問800字前後にまとめているので、後は覚えるだけ。最小の努力で合格を!
- 佛教大学 国語科教育法 S0616 科目最終試験 解答
- 1,100 販売中 2011/12/13
- 閲覧(1,590)
-
【2019年度】A評価 S0610 国語科概論 リポート
- 2018年度設題も、文は多少異なりますが問われている内容は似ていますので、参考にしていただければ幸いです。 最新版(2019年度時点)のテキストを利用し、作成しました。 他の4年制大学を卒業しております。リポートや卒業論文を書いてきましたので、リポート執筆の際のお手伝いができましたら幸いです。 ※A評価と記載しておりますのは、大学からのフィードバックに全くマイナスな部分がなく評価をいただいたので、2018年度におけるA評価に相当するだろうと判断し、このように記載させていただきました。
- 小学校 情報 教師 学校 国語 コミュニケーション 社会 文化 指導 S0610 国語科概論 新テキスト 試験 リポート 解答例 2018 2019
- 550 販売中 2019/08/13
- 閲覧(2,416)
-
明星大学 国語 2019 合格レポート 1・2単位目セット
- 明星大学 国語 1・２単位 合格レポート（２０１９） レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB1010 初等国語科教育法 1単位、2単位 合格レポート(2019) 1単位目 １.これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 2単位目 国語科と読書について論じなさい 参考文献 「国語科教育法入門」長谷川清之（明星大学出版部）
- 明星大学 国語 合格レポート
- 550 販売中 2020/05/22
- 閲覧(3,912)
-
明星大学 通信教育部 国語 PB1012 1・2単位目
- 1単位目 【課題】 これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 【講評】 文化審議会答申による国語力について記述することができました。 その上に立ってあなたが必要と考える国語力について根拠を示しつつ、論じることができました。 2単位目 【課題】 国語科と読書について論じなさい。 【講評】 国語科と読書の役割や関わりについて記述できました。 さらに読書推進策についても書けています。 2020年に作成し、一発で合格したレポートです。テキストを読み込むことに加え、自分の考えをまとめなくてはならず、それぞれ１つずつの課題ということもあり、文章を膨らませるのに苦労する内容かと思います。ぜひ参考にしてください。
- 明星大学 通信教育 国語 PB1012
- 880 販売中 2020/12/07
- 閲覧(2,033)
