連関資料 :: 生活
資料:974件
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精神障害者の地域生活支援に携わる福祉施設が、他機関と連携を図る場合の考察及び精神障害者の地域生活支援における連携の重要性
- 精神障害者の地域生活支援に携わる各福祉施設が、他機関と連携を図るときとはどのような場合かを考察した上、精神障害者の地域生活支援における連携の重要性について述べなさい。 【参考文献・資料】 1.新・精神保健福祉士養成講座8 精神保健福祉援助実習指導・実習（第2版） 2.新・精神保健福祉士養成講座9 精神保健福祉援助演習（基礎・専門）（第2版） 3. 日本ソーシャルワーカー連盟 ソーシャルワーカーの倫理綱領 http://www.japsw.or.jp/syokai/rinri/sw.html 4. 日本精神保健福祉士協会 精神保健福祉士の倫理綱領 http://www.japsw.or.jp/syokai/rinri/japsw.htm
- 福祉 日本 情報 倫理 企業 地域 問題 障害 サービス 課題
550 販売中 2021/09/22- 閲覧(1,345)
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S0612 生活科概論 ２０１8年度 最新版 Ａ評価
- 「生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし，生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。」 目次 第一章 生活科のこれまでのあゆみ 第二章 実際の授業における教育的成果 第三章 実際の授業における課題 第四章 生活科のこれからの展望 脚注・参考文献 参考文献 文部科学省 『小学校学習指導要領解説 生活編』 日本文教出版 参考文献をもとにわかりやすくまとめています。 ぜひ参考にしてください。
- S0612 生活科概論 ２０１8年度 最新版 Ａ評価 佛教大学
- 550 販売中 2015/01/22
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13 生活保護制度の基本原理として４つあげられているが、各々について述べよ。
- 社会福祉 精神保健
- 550 販売中 2013/04/01
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S0612 生活科概論 B判定 佛教大学 2014
- 2014年度、B判定レポートです。設題の把握は十分です。課題意識が良くまとめられています。
- S0612 生活科概論 B判定 佛教大学 2014
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A008 生活の科学Ⅰ 第２課題第４設題
- このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「生活の科学Ⅰ」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 星空の観測記録をもとに、星の明るさや色、星団や星雲などについてまとめなさい。 〈評価〉 A 〈講評〉 長野県のきれいな星空の観測をもとにまとめられたレポート、興味深く読ませていただきました。オリオン座のリゲルとベテルギウスの様子、星団や星雲のよう様子がよく伝わってきました。 また、きれいな星空を楽しんでいただけたらと思います。 〈参考文献〉 「引用文献」 生活の科学Ⅰ 土橋永一 （聖徳大学通信教育部） 平成１３年４月１日
- 小学校 社会 教師 発達 学校 道徳 障害 子供 課題 自立
- 1,100 販売中 2023/06/01
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施設養護における、子ども達への日常生活援助の重要性について。(評価:優)
- それぞれが様々な事情を抱え施設で暮らしている子ども達。 入所児童の中には、低い自尊感情（主に虐待が原因）から心が不安定になり、問題行動を起こしてしまうような子もいます。 そのため施設で働く職員は、子ども達との間に温かな愛着関係を築き、彼らの自己肯定感を高めるような関わり方を日々意識して行っていく必要があります。 このレポートは、施設に入所して暮らす子ども達に対する『日常生活援助』の重要性についてまとめたものです。 本文2,250字（評価：優） ※「子どもに関するレポートセット」も販売しております。
- 養護原理 保育 児童 福祉 社会 施設 養護 生活 援助 ケア 日常 入所 特徴 問題 行動 職員 通信 児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度 児童福祉論 社会福祉士 保育士 養護教諭 児童養護施設 社会福祉士養成講座 指導員 保育者 社会福祉援助技術 家庭環境 生育環境
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