連関資料 :: 生活
資料:970件
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明星 初等生活科教育法 2単位
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1、第一学年において学習指導要領にある生活科の内容のうち任意の1つを中心とした学習活動例を構成せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。
2、第2学年において学習指導要領にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習加圧同齢を構成せよ。其の学習活動の目標や評価についても言及すること。
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明星
初等生活科教育法
2単位
2018年
- 550 販売中 2019/07/11
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明星 初等生活科教育法 1,2単位
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1単位目
1、生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。
2、第1学年または、第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通していくつかの大単元を構想し、要点を述べること。各型式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すること。(2学年を選択しました)
2単位目
1、第一学年において学習指導要領にある生活科の内容のうち任意の1つを中心とした学習活動例を構成せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。
2、第2学年において学習指導要領にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習加圧同齢を構成せよ。其の学習活動の目標や評価についても言及すること。
一発で合格しました。参考にしてください!
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明星
初等生活科教育法
1単位2単位
2018年
- 770 販売中 2019/07/11
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初等教育生活科1,2単位 合格レポート
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講評(添削後の教授からの評価)
【単位1】
1、 他の視点からも考えていくと指導の幅が広がります。更に考察を加えていくと尚いいでしょう。
2、 生活科の特色をいかして、よく構成されています。
【単位2】
1、 指導や活動等のポイントを示し、よく検討しています。
2、 同上。具体的に考えられています。
現役中学校教師が書きました。
教育の幅を広げたいと思い小学校の免許を取得。現在は中学校教諭一種免許状、高等学校教諭一種状免許、小学校教諭二種状免許、特別支援学校教諭二種状免許を所持しています。
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明星大学
レポート
通信
初等教育
初等生活科教育法
学校
学習指導要領
学習
地域
科学
児童
指導
- 550 販売中 2020/04/14
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生活科教育法。レポート。佛大通信
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「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる課程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。・・・佛大テキスト参照
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生活科
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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