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  • 明星 初等生活科教育法 2単位
  • 1、第一学年において学習指導要領にある生活科の内容のうち任意の1つを中心とした学習活動例を構成せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。 2、第2学年において学習指導要領にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習加圧同齢を構成せよ。其の学習活動の目標や評価についても言及すること。
  • 明星 初等生活科教育法 2単位 2018年
  • 550 販売中 2019/07/11
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  • 明星 初等生活科教育法 1,2単位
  • 1単位目 1、生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2、第1学年または、第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通していくつかの大単元を構想し、要点を述べること。各型式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すること。(2学年を選択しました) 2単位目 1、第一学年において学習指導要領にある生活科の内容のうち任意の1つを中心とした学習活動例を構成せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。 2、第2学年において学習指導要領にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習加圧同齢を構成せよ。其の学習活動の目標や評価についても言及すること。 一発で合格しました。参考にしてください!
  • 明星 初等生活科教育法 1単位2単位 2018年
  • 770 販売中 2019/07/11
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  • 初等教育生活科1,2単位 合格レポート
  • 講評(添削後の教授からの評価) 【単位1】 1、 他の視点からも考えていくと指導の幅が広がります。更に考察を加えていくと尚いいでしょう。 2、 生活科の特色をいかして、よく構成されています。 【単位2】 1、 指導や活動等のポイントを示し、よく検討しています。 2、 同上。具体的に考えられています。 現役中学校教師が書きました。 教育の幅を広げたいと思い小学校の免許を取得。現在は中学校教諭一種免許状、高等学校教諭一種状免許、小学校教諭二種状免許、特別支援学校教諭二種状免許を所持しています。
  • 明星大学 レポート 通信 初等教育 初等生活科教育法 学校 学習指導要領 学習 地域 科学 児童 指導
  • 550 販売中 2020/04/14
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