連関資料 :: 社会
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日大通信 教育の社会学 平成29,30年度 S評価レポート。【科目習得試験対策】付き
- 日大通信過程 教育の社会学 平成29,30年度課題 S評価レポートです。 子供の成育環境による学業達成の格差について、教育社会学の社会経済的要因と文化的要因説による説明を援用しながらまとめられているレポートになっています。とありました。 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。 資料としてください。 科目習得試験対策とレポート対策どちらも付けてあります。参考にしてください。 教材名著者名等 『教育社会学 教師教育テキストシリーズ5』 久冨 善之・長谷川 裕 出版社名 学文社
- 日本大学 教育の社会学 教育社会学 通信教育 日大通信 科目修得試験 29 30年度 教職 社会学
880 販売中 2017/10/25- 閲覧(4,341)
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社会保障法①レポート(3417近畿大学 平成27年-平成29年3月)
- 初めて通信制大学等で「社会保障法」を学ぶ方が最初に苦労されると思われる、レポート課題対応時のヒントとなるよう作成しました。近畿大学・社会保障法1のレポート課題を例に、レポート作成へのアプローチ方法、構成、考え方等のポイントを挙げた後に、参考レポート例として、合格レポートを記載しています。また文末に、レポート作成時の基本的な事項も付しています。真面目に学ばれている方の一助になれば幸いです。
- 日本 年金 レポート 社会保障 社会 保険 医療 問題 制度 記録 第3号被保険者
- 550 販売中 2015/10/13
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社会保障論１レポート&科目修了試験①～⑥セット(国民年金制度の概要と課題について述べよ）
- レポートはB+評価でした。科目修了試験は、設題のポイントをふまえ参考文献も活用しながら、どの番号も1000～1200字前後でまとめております。※科目修了試験は、AorB+評価をいただいております。
- 社会保障論Ⅰ 東京福祉大学 (国民年金制度の概要と課題について述べよ 国民年金制度 科目修了試験 社会保障の機能について 社会保障給付費の近年の動向について 平成16年の年金制度の改革の内容について 雇用保険制度の雇用継続給付の内容について 労働災害補償保険制度の財源とメリット制について 国民年金の第3号被保険者問題保険 年金 福祉 日本 社会福祉 社会 社会保障 介護 経済 女性
- 990 販売中 2016/02/15
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【2015年度】A評価 S0613 社会科概論 第一設題 レポート（佛教大学）
- 佛教大学 社会科概論(2015）のレポートです。 参考文献は教科書のみでまとめていますので、参考にしていただけると思います。 （所見） 「リポート添削、評価の基準および留意点」に基づいて的確に論述されていました 【設題】 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業の在り方について、いくつかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。
- 社会 小学校 情報 子ども 教師 知識 文化 学校 授業 社会科概論 佛教大学 レポート リポート Ａ評価 第一設題 2015 2016 S0613 2017
- 550 販売中 2016/02/25
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【保健医療 A評価】保健医療サービスの変化と社会福祉士の役割、医療と介護の関係について述べよ。
- レポートを作成する際には、図書館で最新・最適の参考文献・資料を探しました。 また、公官庁のデータも、レポート作成時点において、最新のデータを用いています。 さらに、誤字や脱字、文章構成についても細心の注意を払い、そうした形式面でのミスは 最小限度に抑えています！ レポートで何を書いていいのか分からない方や、 なかなかレポート作成のための時間を作れない社会人の方、 私の資料が、社会福祉士を含む福祉専門職を目指す、 通信教育学生（特に社会人！）の方の勉学の一助になれば幸いです！
- 東京福祉大学 社会福祉士 保健医療 福祉 医療 社会福祉 社会 経済 情報 介護 高齢者 サービス 地域
- 550 販売中 2018/05/09
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【明星大学通信】初等社会科教育法１単位２単位セット20２1年対応
- ［PB２１２０］ 初等社会科教育法 2017年度の一発合格レポートになります。（規定レポート用紙のサイズに合わせて作成しています ） テキスト 『第2版 洞察力を培う初等社会科教育法-知識基盤社会を生き抜くために-』 青木秀雄著(明星大学出版部) 2011 年度~ １単位目 1.初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。 2.初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学 習に関連して論じなさい。   2単位目 1.社会科教育内容の主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、 具体的に論じなさい。 2.初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連し論じなさ い。 参考文献 『小学校学習指導要領』文部科学省(東京書籍) 『小学校学習指導要領解説-社会編』文部科学省(東洋館出版社) 『発想法』川喜田二郎著(中公新書) 科目試験やレポートにお役立て頂けると幸いです 
- 明星大学 社会 初等社会科教育法 教育
- 1,100 販売中 2019/08/13
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【佛教大学】社会科教育法 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
- 【設題】 平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして第５学年または第６学年の単元から任意で１単元を選び、「単元観」と「指導観」を説明しなさい 【テキスト】 「小学校新学習指導要領の展開.社会科編」北俊夫・片上宗二 編著
- 佛教大学 通信教育課程 レポート
- 550 販売中 2019/02/22
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子ども・家庭分野の事例「事例20（p160～168）」、地域福祉分野の事例「事例22（p177～186）」の2の内、自分の関心のある事例を1つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意すべき
- 子ども・家庭分野の事例「事例20（p160～168）」、地域福祉分野の事例「事例22（p177～186）」の2の内、自分の関心のある事例を1つ選び、社会福祉機関、施設、援助者による社会福祉活動で留意すべき点について述べよ。 プロフィール クライエント・Gさん（41歳）、長男（15歳）、長女（7歳） 生活歴・兼業農家の父母に育てられ、小学校後半から粗暴な行動が目立ち始めた。中学生のときに数ヶ月間、教護院（現在の児童自立支援施設）へ入所したことで母親を憎んでいる。 20歳前で結婚。自殺未遂事故の後遺症で身体障害者手帳の上下肢4級。2度目の離婚の後、父母の住む隣町で親子三人の生活となり、この頃から子どもへの虐待が目立つようになる。人間関係でトラブルを起こし転職を繰り返す。毎日５～６合の飲酒。肝炎の治療が困難な状態。簡単な読み書きが出来るが、識字に対する劣等感が強い。過度の興奮により子どもへ攻撃的となったり、極端にかわいがる。 生活状況・長男：妹をかわいがる。Gさんから毎日感じの練習を課せられていた。知的な遅れがみられ、登校には消極的だったが、中学校では友達とも遊び、担任や生活指導主事から見守
- 福祉 社会福祉 小学校 子ども 学校 社会 児童 地域 家族 家庭
全体公開 2008/10/22- 閲覧(2,168)
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GHQ三原則における公的責任の原則の説明および公的責任の原則が社会福祉法人制度の創出に及ぼした影響
- 【概要】 本レポートでは、GHQ（連合国軍総司令部）が「社会救済に関する覚書」において提示した三原則のうち、公的責任の原則について説明し、その後この原則が社会福祉法人制度の創出に及ぼした影響を論じる。 【目次】 １．公的責任の原則について ２．公的責任の原則が社会福祉法人制度創出に及ぼした影響 【引用・参考文献】 ① 社会福祉法人の在り方等に関する検討会（2014）『社会福祉法人制度の在り方について』 https://www.mhlw.go.jp/file/05-Shingikai-12201000-Shakaiengokyokushougaihokenfukushibu-Kikakuka/0000050215.pdf ② 社会福祉士養成講座編集委員会 編（2014）『現代社会と福祉 (新・社会福祉士養成講座) 第4版』中央法規出版 ③ 岩田、永岡、武川ら編（2003）『社会福祉の原理と思想』有斐閣 ④ 菊池、室田ら編（2008）『日本社会福祉の歴史 5版』ミネルヴァ書房 ⑤ 大藪（2016）『社会福祉サービス提供主体のあり方について』中部学院大学・中部学院大学短期大学部 研究紀要.17号.61-66 ⑥ 加川（2017）『戦後改革期の社会福祉制度構築と公私分離の諸相 ─社会福祉主事配置と民生委員制度改革をめぐって─』島根大学社会福祉論集6 ,1-15
- 福祉 社会福祉 憲法 日本 社会 経営 大学 日本国憲法 行政 戦後
- 550 販売中 2020/04/02
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