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連関資料 :: 社会

資料:4,247件

  • 社会福祉現場実習指導1(事前指導)
  • 「社会福祉援助技術現場実習の意義と目的を明らかにした上で、社会福祉労働の専門性について具体的に論述せよ。」 1,はじめに これから実習を行うにあたって、実習生のあり方をきちんと考えておかなければならない。実習先は人の生活の場であり、人と人とが直接関わる実践の場である。連続性のある対象者の生活に短期間関わらせていただくことが、どういう意味を持っているのかを踏まえ、そこでの学びを最大限吸収できるよう、準備をしておく必要がある。実習が有意義な者になるかどうかは、自分自身にかかっている。実習態度や姿勢など常識的なことはもちろん、実習の意義を考え、主体的な実習を行うことが重要である。 社会福祉専門職を目指す者として必要な専門知識、専門技術、倫理観を身につけるとともに、今自分が関心を持っていることを整理し、実習のテーマや課題を明確にして、実習に臨みたい。 2,現場実習の意義と目的 現場実習の目的は社会福祉実践から学ぶことそのものであると考える。まずは社会福祉労働としての社会福祉実践を、見て、感じることである。目の前で起こっていることを、背景も含めて正しく捉えることは、社会福祉実践の第一歩である。次
  • 福祉 社会福祉 労働 専門性 実習 実践
  • 550 販売中 2009/01/28
  • 閲覧(3,703)
  • ロールプレイを実施し気付いたこと(社会福祉援助技術演習)
  • 社会福祉援助に係わるロールプレイを実施することの目的は、様々な援助技術を自ら実践し、また概観することで、具体的な対人援助に関わる基礎技術と対人援助に必要な援助者としての受容的態度・観点等を学ぶことである。 私は、ロールプレイにおいて、突如倒れ、髄膜炎の診断を受け、麻痺・拘縮・知的退行・記憶障害等が発生し、生活全般に介助を必要とする状態になった夫の妻を演じた。(相談援助者、夫、妻の3者により面談をするシチュエーションでのロールプレイ)自らが行うロールプレイ、そして他者が行うロールプレイを観察する中で、感じたこと、気づいたことをまとめる。 まず、第一に感じたことは、ロールプレイを通して、援助者とし
  • ロールプレイ 社会福祉援助技術論 社会福祉 傾聴 受容 社会福祉援助
  • 550 販売中 2008/11/10
  • 閲覧(3,844)
  • 地域教材開発の重要性は社会の動向を見据えながら
  • 地域教材開発の重要性は社会の動向を見据えながら、児童の社会の認識を深めると共に能力の育成に努めてきた社会科にとって常に付きまとう課題である。つまり地域の変化は子供たちにとって最も身近な社会科の教材であり、社会科にとって必要な「自己探求力」「自己行動力」を育成するには最適な教材であるといえる。  私の実家である旧大門町では、凧がとてもさかんであり毎年、「世界カイトフェスティバル」が開かれ世界から凧を上げに人が集まってくる。また読売巨人軍の創設者である正力松太郎は私の町出身であり、鳥取の里といった興味深い地名もあるなど教材にするものは多くある。その中でも特に取り上げたいものとして「川の氾濫」があ
  • 社会 地域 社会科 子供 生活 教材 変化 世界 自己 タイ
  • 550 販売中 2008/11/18
  • 閲覧(2,023)
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