連関資料 :: 保健
資料:932件
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精神保健福祉論② 「精神保健福祉の歩みを踏まえた上で、精神保健福祉法の概要について述べよ。」 課題レポートＡ判定
- 「精神保健及び精神障害者福祉に関する法律」（精神保健福祉法）は、精神障害者について、それまでの「医療及び保護」の対象として捉えるのではなく、福祉施策の対象として捉えられるようになった意義のある法律である。すなわちこの法律によって精神障害者が他の障害者と同様に「自立と社会経済活動への参加促進」を目標として、社会復帰と福祉施策の充実が図られることになったのである。 これから、この法律が制定された背景として精神障害者を取り巻く法律の歴史的変遷を追いながら、述べていく。 以前は、精神障害者に関する規制は長い間、国というよりもむしろ各地方の判断に委ねられていた。1900年制定の精神病者監護法は、そういう意味で、最初の全国的規制となる。その法の基本精神は治安を第一義とする社会防衛思想に基づくもので、精神病者は私宅監置を含め医療の枠外に置かれるという状況を招いた。
- 福祉 精神 人権 障害者 障害 経済 社会 医療 精神障害
1,650 販売中 2012/04/26- 閲覧(4,460)
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保健医療 「保健医療サービスの変化と社会福祉士の役割、保健医療サービス連携の理論と実践について述べよ。」 課題レポートＢ判定
- 保健医療サービスは、ヘルスケア（ｈｅａｌｔｈ ｃａｒｅ）の訳であり、治療や看護などの医療サービス（ｍｅｄｉｃａｌ ｓｅｒｖｉｃｅ）と移送や家事援助などの社会サービス（ｓｏｃｉａｌ ｓｅｒｖｉｃｅ）から構成される。疾病構造が感染症から慢性疾患、高齢者医療に変化するとともに、保健医療サービスはキュアからケアへ総合的なケアが求められ、患者の退院とともに、「生活」を支える地域の関係機関・タ職種が連携する保健医療福祉のケアシステム、ネットワークが始動している。これまでの医師、看護師などの医療専門職に加えて、社会福祉士や精神保健福祉士などの専門職が参加する意義はそこにあり、良質な保健医療サービスの実現に不可欠になってきている。 保健医療サービスの提供
- 環境 福祉 社会福祉 医療 情報 社会 介護 地域 家族 サービス
- 1,100 販売中 2012/04/26
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保健医療 Ｂ＋判定「保健医療サービスの変化と社会福祉士の役割、保健医療サービス連携の理論と実践について述べよ」ぷらす科目終
- レポートに加え、おまけに科目終了試験も乗せていますが、どれも平均800字程度でまとめたものです。ものによっては1000字程度のもありますが、あくまで参考程度にご利用下さい。 この教科以外にも科目終了試験付のレポート販売してますので ぜひご利用くださいね！ 科目終了試験 ①医療ソーシャルワーカーの業務内容について ②医師の役割とインフォームドコンセントの意義について ③医療施設、介護施設、在宅支援のシステムについて ④医療保険制度と診療報酬制度について ⑤保健師、看護士、作業療法士、理学療法士、言語聴覚士、医療ソーシャルワーカーの役割について ⑥高額療養費制度について
- 医療 環境 福祉 日本 社会福祉 社会 介護 情報 経済 社会保障 保健医療 東京福祉大学 科目終了試験
- 660 販売中 2013/03/08
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精保：精神保健福祉の歩みを踏まえた上で、精神保健福祉法の概念について述べよ
- 「精神保健福祉の歩みを踏まえた上で、精神保健福祉法の概念について述べよ。」 1.はじめに 1993年の「障害者基本法」成立により、精神障害者が初め障害者として明文化されたが、その後1995年に精神保健福祉及び精神障害者福祉に関する法律(精神保健福祉法)により、精神障害者「福祉」という言葉が本当の意味で定着したのである。しかしこれ以前、精神障害者は危険な存在であり無能力者であるとする社会通念や、精神障害者は病気から完全治ってから、社会復帰すべきだとする考えがなされていた。自立支援法では、障害者も自立した生活を送るための必要な福祉サービスの支援が行われている。 以下では、精神保健に関する歴史的な流れ、そして精神保健福祉法の概要について考察することとする。 2.精神保健福祉の歴史 わが国は、大宝律令(701年)により精神障害者の罪には特別な取扱いをしていたように、精神障害に対して宗教的な偏見は少なく、古くから精神病は病気であるという考えがあった。しかし、精神障害者の収容施設がないため、放置されたり、座敷牢に収容されるなどし、加持祈祷などの民間療法が行われ、治療と呼べるものは行われていなか
- 精神保健福祉 障害者基本法 精神衛生法 精神保健法
- 550 販売中 2008/12/03
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精神保健福祉領域におけるチームアプローチと精神保健福祉士の専門性について述べなさい
- A判定、45/50点いただきました。 要点を良くとらえていると思います。 特に、このレポートで重要なネックは、他の医療職が医師の指示を受けるのに対して、精神保健福祉士は医師の指導を受ける点です。指示と指導の差が、チームアプローチにおける、精神保健福祉士の専門性に大きく関わってきます。
- 精神保健福祉士 精神保健福祉援助技術各論 チームアプローチ 医療モデル 生活モデル 地域医療連携 チーム医療
- 550 販売中 2011/11/09
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精神保健学「成人期の精神保健について社会的役割行動の側面から記述しなさい」
- 精神保健学。内容をそのまま転載することは避けてくださいね。 評価「S」です。
- 精神保健 成人期 役割行動
- 550 販売中 2015/01/19
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保健科指導法Ⅱ 「保健の教材づくりの発想について述べよ。」 課題レポートＡ判定
- 1．「教育内容」と「教材」・「教具」の違い 教育内容とは、食べもので例えるならば、どんな栄養のあるどんな食品を食べさせようかといったことであり、どのような内容を教えようか、学ばせようかという検討である。保健でいうならば睡眠の意義、薬物・飲酒の害やストレス問題などである。 教材とは、そうした食品を料理し、調理し、おいしく食べられるようにしたものである。しっかり噛んで味わって食べてもらう、それが発問であり、調べたり実験したりする作業である。教材化とは、いわば料理の作業である。 教具とは、そうした料理の盛り付け方やさまざまな調味料といえ、さまざまな視聴覚資料や器具であり、リアルにイメージでき、思考の材料になるような工夫を示している。
- 環境 子ども 社会 教師 発達 健康 高齢者 文化 学校 教育学
- 1,650 販売中 2011/01/17
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