連関資料 :: 保健
資料:932件
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聖徳大学「子どもの保健Ⅰ」課題１～４ 全セット 合格 評価S・A・A・S
- ４つの課題レポートをまとめて販売します。 第一課題「私たち大人が、赤ちゃんを見て可愛いと思う理由を二つ（①形態から②人間関係から）あげて説明して下さい」 第二課題「次の２題について述べなさい。①赤ちゃんが、一人で立つのに一年もかかる理由と人見知り（８か月不安）がおきる理由を脳科学から簡単に説明してください。②ピアジェに基づく遊びの発達４つについて述べて下さい」 第三課題「子どもを感染症から守るための①標準的感染予防対策②感染経路（空気感染、飛沫感染、接触感染）別の感染症対策について述べて下さい。」 第四課題「次の２題について述べなさい。①子どもの発達と事故との関連を対比させて述べて下さい。②児童虐待の４つの種類について説明してください。」 についてのレポートです。文末には返却時の講評も記載しています。
- 聖徳大学 児童学科 子どもの保健Ⅰ 幼稚園 保育
880 販売中 2016/09/20- 閲覧(2,010)
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大阪芸術大学短期大学部通信部単位修得試験対策 保健体育【優】
- ①幼児期の運動発達の特徴②子どもたちのやる気を引き出す③レクリエーションスポーツの必要性④運動している子どもたちを支援する⑤スポーツの場におけるリーダーシップ⑥運動を楽しませながら，子どもに自信や満足感を与えるポイント
- 保健体育試験対策（優）
- 550 販売中 2013/12/26
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精神保健 乳幼児期のこころの発達を発達理論に沿って説明 試験問題解答例 【優】
- 乳児期とは出生後より自分の力で歩き始める一歳までの時期を指し、この時期のこころの発達とは人生において知能・性格・感情の基本を形成するものでとても重要なのである。有名な発達段階に照らし合わせると、ピアジェの認知能力の発達段階の場合感覚運動的段階であり、またフロイトのリピドー発達段階では口唇期となっている。乳児期は外からの刺激を受けてそれを快とするか不快とするかで表され、笑う・泣くなどの行動が行われるようになる。また次第に母親にくっついていることから好奇心や興味が強くなり母親を中心基地とした探索活動がなされるようになる。また五～六か月頃に社会的微笑が始まる。そして八か月頃になると人見知りと言われ
- 子ども 社会 発達 幼児 能力 集団 フロイト 認知 行動 生活 精神保健 乳幼児期のこころの発達 発達理論 乳幼児 ピアジェ 発達段階
- 550 販売中 2009/09/09
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