連関資料 :: 教育について

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  • 『生涯学習が必要とされる背景』と『社会教育の内容』(八洲学園大学:最終成績:優)
  • 本レポートは、『生涯学習概論-生涯学習社会への道-』の①第1章第1節と、②第5章の第1節に関するレポートです。各々①約800字、②約620字で要約しています。尚、八洲学園大学の生涯学習概論にて、共にAの評価を得たものです。尚、中小レポート以降の公共図書館の歴史にご興味をお持ちの方は、無償公開しております『中小都市における公共図書館の運営』~その意義と影響~、または、『日野市立図書館の、日本図書館史における意義』をご参照ください。いずれも、優の成績を得ています。現代における公共図書館(ホームライブラリー)の問題点や課題に関心のある方は、有償になりますが、『大都市公共図書館の盲点と衰退』をご参照下さい。こちらも優の評価を得ています。
  • 生涯学習 生涯学習論 図書館司書 公共 社会教育 生涯学習時代 八洲学園大学 教育学
  • 550 販売中 2011/04/15
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  • 社会科教育法 科目最終試験 ☆合格済☆ 佛教大学【S0617】
  • 最終試験、合格済     このまま覚えるだけです!!   アンダーライン、赤字で効率よく覚えられるように作っております。 ①小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元における単元目標を具体的に述べなさい。  そして、それらの目標を達成するためにどのような指導をするのかその概要を述べなさい。  解答用紙の冒頭に単元名と指導学年を明記すること。 ②小学校の社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元で認識(理解)させたい内容について述べなさい。   解答の冒頭に単元名と指導学年を明記すること。 ③激変する社会の要請に応えるために、どのような授業が求められるのか。   テキストの内容に触れつつ考察しなさい。 ④平成20年版学習指導要領における社会科改定の基本方針とポイントを、   これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題と関連させて述べなさい。 ⑤平成20年版学習指導要領における社会科改定の基本方針とポイントを、   現在の子供の実態と関連させて述べなさい。 ⑥平成20年版学習指導要領における社会科改定の基本方針とポイントを、   現代及び未来の社会の要請と関連させて述べなさい。
  • 社会科教育法 佛教大学 佛大 テスト 科目最終試験 S0617 試験 合格 過去問 小学校 通信 S0617
  • 550 販売中 2011/08/29
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  • 理科教育法Ⅱ 科目最終試験 ☆合格済☆ 佛教大学 [S8105]
  •   ☆合格済☆  このまま覚えるだけです!! アンダーラインや赤字でわかりやすくしております。 1.理科教育における事故防止について、次の問いに答えよ。  ①万一、事故が起こった場合、どのような「損失」が考えられるか。解説せよ。  ②事故を未然に防ぐための対策を解説せよ。 (※8月、7月) 2.理科授業における新しいメディアを含めて、視聴覚機器の使用 の有効性と問題点を解説せよ。(※5月) 3.子どもに、自然に対する疑問や興味を誘発する方法を具体例をあげて解説せよ。 (※7月、9月) 4.理科授業における「指導と評価の一体化」とはどういうことか。解説せよ。(※5月22日、10月16日) 5.次の問いに応えよ。  ①科学者が自然を探求する方法を解説せよ。  ②その方法を小学校理科授業にとりいれた場合の具体的な指導内容を示した授業展開例を述べよ。(※5月、11月6日) 6.「確証のための実験」と「検証のための実験」の違いは何か。 授業展開を示して解説せよ。(※5月、8月、9月)
  • 理科教育法Ⅱ 科目最終試験 S8105 佛大 佛教大学 テスト 試験 小学校 通信 過去問 S8105
  • 550 販売中 2011/10/31
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