資料:282件
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佛教大学 英語コミュニケーション Z1003 A評価
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2017年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。
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佛教大学
英語コミュニケーション
Z1003
- 550 販売中 2018/01/29
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組織の中で仕事を遂行するプロセスでコミュニケーションはどのような役割を果たしているか?
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組織の中で仕事を遂行するプロセスでコミュニケーションはどのような役割を果たしているか?
アデコ株式会社
1.仕事の種類とプロセス
企画営業
顧客企業の注文に応じて登録されているスタッフの中から適切な人物を選び、派遣する。スタッフが就業した後は業務における人事上の課題のコンサルティングや勤務の更新確認を行う。企業とスタッフを結ぶ架け橋となるため、双方のニーズを解決し、価値観を結ぶことが必要である。両者の間にトラブルが起きたときも営業職が仲立ちしなければならない。一人のスタッフにつき、登録、派遣、就業後のコンサルティングまで全て一人の企画営業(コーディネーターとペアになる場合もある)が担
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レポート
企業研究
ビジネスコミュニケーション
アデコ株式会社
- 550 販売中 2006/11/23
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日大通信 異文化間コミュニケーション概論 合格レポート
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日大通信 異文化間コミュニケーション概論 合格レポート
課題:次の2問とも答えなさい。
1、教材p.50の14行目から、p.51の14行目までの英文を正確に和訳しなさい。また、代名詞は元の意味に戻して訳しなさい。
2、異文化間コミュニケーションと何かを説明した上で、それぞれの文化(北米文化vs.日本文化)の中には多種多様な考えかたが存在するが、今後は価値観の中で、それぞれの国民はどのような共通性の認識や生活変化を持つのか、具体的に示して説明しなさい。[平成25-26年度課題]
課題2が難しいと思うのですが、それは教科書のどこをまとめれば良いかが曖昧だからではないでしょうか。そこで、教科書を全部読んだうえで、課題のテーマに合わせて文脈を作り直し、単なる文章の切り貼りではない、「一つの読み物としての文章」を心がけてまとめました。
先生からは「内容がしっかり訳されている。論述も良く書けている。」とのコメントをいただきました。
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日大通信
異文化間コミュニケーション概論
合格
レポート
日本
経済
コミュニケーション
文化
教師
社会
女性
差別
通信教育部
日本大学
- 550 販売中 2014/12/12
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異文化間コミュニケーション概論 分冊1 合格リポート
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【課題】
「1 教材p29の1行目から、p30の1行目までの英文を正確に和訳しなさい。また、代名詞は元の意味に戻して訳しなさい」
「2 異文化間コミュニケーションとは何かを説明した上で、それぞれの文化(北米文化vs.日本文化)の中には多種多様な考え方存在するが、将来は価値観の変化の中で、それぞれの国民はどのような共通性への変化を持つのか、具体例を示し説明しなさい」。
参考文献)
「Exploring Hidden Culture」(通信教育部教材)、Paul Stapleton著、伊藤章編注、金星堂、2001年1月20日(初版)
「異文化間コミュニケーション入門」、鍋倉健悦著、丸善、平成9年3月20日
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日本大学
日大
通信教育部
通信教育
通信
日大通信
異文化間コミュニケーション
異文化コミュニケーション
0478
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Web時代の科学のコミュニケーションと先取権 --科学論の視点から--
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Web時代の科学のコミュニケーションと先取権 --科学論の視点から--
15世紀の印刷革命は16-17世紀における科学革命の技術的基盤となった。学問的業績は著書ないしは雑誌論文として印刷公表され、蓄積していき、学問の持続的発展が可能となった。その中で科学者の知的貢献を保障するものとして先取権が重視されるようになった。しかし、コンピュータが発達・普及した現在では、研究成果は印刷されずに直接Web上で公開されるようになりつつある。そのような動きは、迅速な情報交換や経済的なコスト削減に役立つものの、伝統的な先取権概念に再考を迫っているように思われる。
科学革命、印刷革命、科学のコミュニケーション、先取権、コンピュータ革命
1. 印刷革命のインパクト--歴史的展望
15世紀の印刷革命は、知的・学問的営みのあり方を根本的に変革した(1)。それまでの、写字生による写本では不可能であった、大量で安価なテクストの生産と流通は、面倒な書写や暗記から学者たちを解放した。その結果、信頼できるテクストを媒介にしたコミュニケーション・ネットワークが形成され、精選された知識や情報を蓄積することが可能になったのである。コペルニクスの『天球の回転について』(1543年)から、ガリレオの『二つの世界体系についての対話』(1632年)やデカルトの『方法叙説』(1637年)を経て、ニュートンの『自然哲学の数学的原理(プリンキピア)』(1687年)に至る、16-17世紀の科学革命を可能にしたさまざまの要因のうちでも、印刷革命によるコミュニケーションの変革は、最も重要なものだったといえよう。
科学革命を代表する上記の四著は単行本のかたちで出版されたが、雑誌という新しいメディアが発明されたことも学者たちのコミュニケーション・ネットワークを効率的にし、濃密なものした。1660年に設立されたロンドンのロイヤル・ソサエティ(王立協会)は、書記のオルデンバーグの提案を受けて、1665年、ソサエティの機関誌『哲学紀要』Philosophical Transactionsを創刊した。この雑誌には、会員以外の科学者や外国人科学者も含めて多くの人々の研究が報告・掲載された。雑誌というメディアの登場は、大部な書物を執筆するために必要な長い時間、出版社との面倒な交渉と多額の出版費用の工面といった苦労から、学者たちを解放し、アイデアと研究成果の迅速で安価な公表・交換を可能にした。
印刷メディアの登場は、学者たちの間での活発な論議・論争を促した。同時に、「先取権」priorityという概念も生み出した。すなわち、単行本であれ雑誌論文であれ、科学者が自らの名前を冠してその研究成果(新しい知識、発見)を印刷・発表するということが普通になってくるにつれ、科学者は、自らが見出した新しい知識に対して、第一発見者としての権利=先取権を有する、という考えである。むしろ、科学者を研究に駆り立てるのは、単なる知的好奇心というよりも、先取権を目指してのライバルとの競争心である、という状況が生じてきたのである。科学史上、最も有名なニュートンとフックとの間の科学論争と先取権争いはその代表例である。雑誌は最新の科学研究の成果を発表する場であるだけでなく、そうすることによって先取権を確保する手段としての役割をも果たすことになったのである。
その後、18-19世紀を通じて学問分野は次第に細分化され、さらに19世紀中葉には科学の制度化に伴って科学は専門職業となった(「科学者」scientistという英語は1830-40年代に
- 全体公開 2007/12/24
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