連関資料 :: 教育課程論

資料:643件

  • 【2012】【明星大学】【中等教育課程】合格レポート(2単位目)
  • 2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 1.『中学校学習指導要領(2008〔平成 20〕年3月告示)』の改訂の経緯やその特徴についてまとめなさい。また、「第1総則」で述べられている「第1教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。 2.カリキュラム(教育課程)の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価にも言及しながら、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 3.現代の学校教育がもつ複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論じなさい。 ※2012年度と2013年度の課題は異なります。2013年度の課題に取り組んでいる方は、参考程度にご活用ください。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 2単位 明星大学 中等教育課程論 合格 レポート 2012 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 550 販売中 2013/04/23
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  • 佛教大学 S0527学校教育課程 レポート A判定
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい 教育課程とは一般的に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」とされる。教育課程を編成する場合、前提とする4つの条件がある。法令および学習指導要領の示すところに従うこと、生徒の人間として調和の取れた育成を目指すこと、地域や学校の実態を考慮すること、生徒の心身の発達段階と特性ならびに能力・適正・進路等を十分考慮すること、の4つである。1つ目の「法令および楽手指導要領」については学校教育の目的や目標を示した「教育基本法」「学校教育法」、学校の設置や組織、運営、教育課程の編成・標準に係わる「学校教育施行規則」、教育課程に係わる「学習指導要領」などがある。
  • 歴史 小学校 学校 社会 文化 発達 学習指導要領 道徳 学習
  • 550 販売中 2010/02/22
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  • 佛教大学 S0527 教育課程 合格レポート A判定
  • 設題「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」 A判定、合格レポートです。 シラバスに記述されている学習の要点を中心にまとめて作成しました。 テキストのどの部分を用いて学習を深めたのかを簡単に記述することで、要点を正しく理解しているかを判断するとあるのでこちらも参考にレポート作成に役立ててください。
  • 佛教大学 教育課程論 合格レポート A判定
  • 660 販売中 2010/05/16
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  • 【明星大学:2015年度】教育課程編成の1、2単位目レポート
  • 2015年度の明星大学通信教育部、教育課程編成論の1・2単位目の合格レポートです。 【講評】 1単位目: 教育課程の要所を抑えつつ、今日の社会情勢を踏まえながら述べられています。また系統主義と経験主義についても正確に記述されています。 2単位目: 学習指導要領については過不足なく適切にまとめられています。また目標に準拠した評価の意義や実施上の留意点についても適切にまとめられています。 【課題】 1単位目: 1. 学校で編成する教育課程の意義、及び各学校が教育課程の基準を踏まえつつ創意工夫を生かして適切な教育課程を編成することの重要性についてまとめてください。 2. 次の(1)から(3)までのうちから一つを選んで解答してください。 (3)「経験主義」の教育課程と「系統主義」の教育課程について、それぞれどのような考え方を言うのか説明してください。 2単位目: 1.平成20(2008)年の学習指導要領改訂の基本的な考え方や主な改善事項についてまとめてください。 2.次の(1)から(3)までのうちから一つを選んで解答してください。 (3)目標に準拠した評価の意義や実施上の留意点についてまとめてください。
  • 明星大学 英語 中学校 高校 教職 合格 レポート 教育課程編成論
  • 880 販売中 2015/12/14
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