日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

連関資料 :: 教育法

資料:2,950件

  • 科目最終試験対策;教科教育公民 Z1306~2013年度最新版~
  • ◆6題のうち4題は指導案の組み立てが主になりますので、2題についてまとめています。 ◆重要事項やキーワード、忘れがちになりそうなところは、重要度によって太字、あるいは太字+マーカ ーを入れています。 ◆学習しやすいように、また試験でアウトプットしやすいように、敢えて文章の体裁をとっておりません。 ◆この量で科目最終試験の解答用紙は十分埋まりました(95点でした)。 ◆テキストの内容のみで構成しています。
  • 佛大 佛教大学 科目 最終試験 教職 公民 教科 社会 最新
  • 550 販売中 2013/06/11
  • 閲覧(2,191)
  • 【2012】【明星大学】【初等図画工作教育】合格レポート(1単位目)
  • 2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 1.テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」(第1章)について、1,000字程度に大意要約せよ。 2.テキスト内の「学習指導案の作成について」(第3章内)の「1  教材研究に基づく学習の構想」から「2  指導案に必要な記述事項」までを、1,000字程度に大意要約せよ。 ※ 2012年度のレポート課題と、2013年度、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、課題が異なるようですので、参考程度にご覧ください。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 試験 科目終了試験 過去問 全国 東京 2012 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題 初等図画工作教育法
  • 550 販売中 2013/07/18
  • 閲覧(4,362)
  • 【2012】【明星大学】【初等図画工作教育】合格レポート(2単位目)
  • 2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ 2012年度のレポート課題と、2013年度、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、課題が異なるようですので、参考程度にご覧ください。 【課題】 1.テキスト内の「図画工作科の内容と構成」(第2章  第2節)について、【共通事項】を中心に 1,000字程度に大意要約せよ。 2.テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5  評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1)評価の観点とその趣旨」の①〜⑤までを 800 字程度に大意要約し、200 字程度で教育評価の 必要性についての私見を述べよ。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 試験 科目終了試験 過去問 全国 東京 2012 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題 初等図画工作教育法
  • 550 販売中 2013/07/18
  • 閲覧(4,248)
  • 【明星大学】初等図画工作科教育2単位目【合格レポート】
  • ・設問 1テキスト内の「図画工作科の内容と構成」(第2章 第2節)について、【共通事項】を中心に1000字程度に大意要約せよ。 2テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1)評価の観点とその趣旨」の①〜⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。 ・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
  • 明星 初等 図画工作 図工 教育法 2単位目 図画工作科
  • 550 販売中 2013/12/26
  • 閲覧(2,811)
  • 【0958】社会科・地理歴史科教育Ⅱ「「オーストラリアの地誌的な講義について」
  • 実際の授業の中で、オーストラリアの地誌的な講義をする際に注意すべき点について、①国民性、②周辺国との関係、③最新の経済動向の3つの観点から説明することとする。 ①国民性  オーストラリアの国民には、200以上の異なる民族の出身者が含まれ、オーストラリア人は世界で最も文化的に多様な民族といっても過言ではない。オーストラリアの国民性を説明する際には、その歴史的背景を振り返らなくてはならない。  オーストラリアの先住民はアボリジ二民族とトレス海峡にある島の民族で、この大陸には少なくとも4万年以上も前から住んでいた。  15世紀以降、オーストラリアの海岸には、ポルトガル、オランダ、イギリス、フランス、インドネシア、中国など様々な国々から探検家や貿易商人が来訪した。1850年代にはオーストラリア東部で金鉱山が発見され、大量の移民が流れ込むこととなる。これらの移民が持ち込んだそれぞれの国の文化、技能や価値観はオーストラリアの文化形成に大きな影響を及ぼした。中国から数多くの金採掘業者が入ってくるのに従って、非ヨーロッパ系移民に対する反発が強まり、1901年に移民制限法が成立し、「白豪主義政策」として
  • レポート 教育学 教職 日本大学 日大 通信 0958 社会科地理歴史科教育法 授業例 オーストラリア 地誌
  • 2,200 販売中 2008/07/03
  • 閲覧(3,185)
  • 算数科教育 科目最終試験問題 お得セット 6設題入
  • 算数科教育法 科目最終試験問題 お得セット 6設題をまとめました。 第一期国定教科書(黒表紙教科書)時代の算数価の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の教育内容を考察せよ。  第一期国定教科書(黒表紙教科書)時代の教育は、富国強兵の政策同様、外国に追いつけ追い越せの精神が根底にあった。そのせいか、教育の一元化を目指し、外国の教育を参考とした教育内容となった。
  • 算数科教育法 科目最終試験 佛教大学 通信 お得セット
  • 550 販売中 2008/09/03
  • 閲覧(3,727)
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは?
履歴を確認とは?