連関資料 :: 教育法

全ての種類

資料:2,950件

Z1312教科教育法英語１　第１・２設題セット　B判定
佛教大学通信課程Z1312教科教育法英語１　第１設題、第２設題のセットになります。第１設題、第２設題共にB判定を頂いております。レポートの参考としてご利用してください。第１設題テキスト第１章（中学校の授業）、第２章（高等学校の授業）、第３章（小学校の活動・授業）をまとめなさい。第２設題テキスト第８章（英語の指導法）、第９章（英語授業を豊かにするために）、第１０章（小学校における英語教育）をまとめなさい。
佛教大学英語レポート Z1312 教科教育法英語１
550 販売中 2017/04/28
閲覧(3,075) 1

佛教大学S0702教科教育法数学1_第二設題
「関数」について記述しています。関数の概要、概念についての記述および、その概念を生徒に理解させるにはどのような教育法が効果的であるか具体例を挙げて考察しています。
歴史数学分析概念生徒授業学習理解
550 販売中 2012/11/17
閲覧(2,345)

＜2018年度＞佛教大学通信レポート【S0619：生活科教育法】
【A判定】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0619：生活科教育法】レポート第1設題「生活科の3領域「学校、家庭及び地域の生活に関する内容」「身近な人々、社会及び自然に関わる活動に関する内容」「自分自身の生活や成長に関する内容」のそれぞれについて、テキスト内容に触れて指導のあり方を考察しなさい。」に対応しています。テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
佛教大学通信教育レポート生活科教育法
550 販売中 2020/01/20
閲覧(3,160)

国語科指導法Ⅰテスト対策近大姫路大学　通信教育過程
近大姫路大学通信教育のテスト対策です。過去問および模範解答を示しています。最低限しなくてはいけない問題ばかりです★ 私はこれだけを覚えて合格しました（*^_^*）また、レポートを書く参考にもなりますよ。問題一覧は下記の通り。設題①：授業づくりに役立つ教材研究とはどのようなものか、文学教材を例に述べなさい。設題②：「独話（スピーチ）活動に対話活動を取り入れた授業」の特徴と意義について述べなさい。設題③：対話が生まれる赤ペン指導というのは、どのようなものか述べなさい。設題④：文学教材と説明的文章の読みの指導におけるねらい（付けたい力）はどのように異なっているのか、それぞれの特徴を述べなさい。設題⑤：「楽しむ読書」と「調べる読書」を指導する際の特徴を、両者の違いを対比して述べなさい。設題⑥：「読むこと」の学習指導を例に、診断的評価、形成的評価、総括的評価それぞれの評価活動の特徴を述べなさい。
国語科指導法Ⅰ テスト近大姫路大学通信テスト対策子ども指導学習文学評価授業児童読書教材感想
770 販売中 2014/04/07
閲覧(5,897)

明星大学 PB2140 初等理科教育法(2020年) 2単位目
明星大学通信教育部 PB2140 初等理科教育法（2単位目）合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題１、「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。２、「楽しい理科の授業」であるために、授業を進める際に（気をつけなければいけないこと）（大切にしなければいけないこと）はどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。
明星大学通信教育部小学校学校レポート 2020年
550 販売中 2021/01/15
閲覧(1,994)