連関資料 :: 特別活動
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PB3080 特別活動の指導法 科目終了試験対策レポート
- PB3080特別活動の指導法の科目終了試験対策用にまとめたレポートです。 2016年度からの過去問題を、１問５００字程度にまとめて本番でも記述しやすいように配慮しています。 出題傾向を分析し、本レポートで取り上げている過去問題で対応できるかと思います。 試験対策はもちろん、レポート作成や実習前の復習にも役立てて頂ければ幸いです。 参考文献：「第２版 特別活動の展開」鯨井俊彦 編著（明星大学出版部）
- 明星 特別活動の指導法 科目終了試験 小学校
770 販売中 2017/08/21- 閲覧(3,021)
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科目最終試験、特別活動研究、問題＆解答４種類セット
- 特別活動研究・試験解答４種類セット 特別活動について、まずその特質を各教科、道徳との違いを明確にして説明し、次に特別活動を構成している４つの内容をかけ。 特別活動とは学校の教育課程における各教科、道徳、総合学習以外の教育活動のこと。 例えば、学級活動、児童会活動、クラブ活動、学校行事など。 特別活動の意義は、教科教育のような知識をメインでつけるのではなく、子供たちの積極的な態度を育てることである。これを達成するために学校、教師はそれぞれの考えに基づいた工夫を求められる。 各教科との違いは先ほども述べたが、教科教育が知識を身につけることに対し、特別活動ではそれを応用する態度を身につけることが決定的に違う。例えば、家庭科で得た飯盒炊爨や味噌汁の作る知識がキャンプという活動において生かされたり、理科の授業で得た植物の知識をつかってキャンプの散策で植物を見分けたりといった形で生かされる。また、そういった自主性を育てることで、今求められる「生きる力」としての問題解決能力、自分で考え自分で解決する能力を育てるのである。 道徳との違いは、定義がそもそも違うのである。「道徳教育は特別活動のそれぞれ
- 科目最終試験 特別活動研究 問題 解答 ４種類セット お得 わかりやすい
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572 特別活動研究 １単位目 レポート 明星大学通信
- 明星大学通信 000572 特別活動研究 １単位目 参考文献 「第２版 特別活動の展開」 編著者：鯨井俊彦 出版社：明星大学出版部 出版年：2009年 課題 （２題のうち１問選択して解答せよ） １、なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由とと特別活動の果たす役割（意義と特質など）についても述べよ。 ２、戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。 ※１について解答しています。 講評 特別活動の意義や特質について、多角的に検討されています。 成績：合格
- 小学校 学校 社会 特別活動 活動 児童 地域 問題 学習 572 特別活動研究 明星大学 通信
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S0529 特別活動研究 科目最終試験６設題セット
- 合格済みです。そのまま覚えるだけです。
- S0529 特別活動研究 科目最終試験
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