連関資料 :: 自然
資料:189件
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ルソーの自然主義教育、ヘルバルトの教授法
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自由主義教育思想が登場するまで知識の流入に主眼がおかれ、思考法でも既成のものを覚えるだけで生徒が精神陶冶する余地はなかった。それに対してルソーは生徒の活動を中心にそれを教師が援助することに視点を置いたことが注目される。ルソーの考えを導入するとしたら道徳教育にその効果は期待される。普段の道徳教育は大人から見た善悪を判断する教育が主であるが、ルソーは理性的判断ができるまではそれらの判断を扱う器官の感覚を洗練することに重点を置き、あれこれ道理を説明するのではなく、必然性をもって力による教育の必要があるとしている。確かに子供に道徳を口で説明しても理解する能力に欠けているので、例えば、薬品を口に入れようとした時に黙って力ずくで取り上げる、といったように本当に抑制が必要なときは手を施すべきだと思う。また、子供であっても社会の一員として社会生活を送っているので、自由奔放に活動してよいわけではない。
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レポート
教育学
教育方法
ルソー
自然主義教育
ヘルバルト
問題解決学習
550 販売中 2006/02/15
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大同での緑化協力 霊丘自然植物園
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大同での緑化協力
霊丘自然植物園
大同での山地・丘陵地の緑化はまだマツ一辺倒のところが多いのです。降水量が少なく、寒暖の差が大きい気候条件からして、樹種がかぎられるのは仕方がないのですが、変化のすくない森林はひとたび病虫害が発生すると全滅のおそれもあります。
樹種の多様化のために、また、自然植生の観察や植樹造林技術向上のためにも、植物園の建設が必要でした。大同市の南部に位置する霊丘県は、黄土丘陵というよりは太行山脈に属し、植林の観点からすれば土壌や気候の条件は比較的恵まれているといえます。落葉広葉樹を中心とした自然林が発見されたのも、霊丘県でした。
GENが大同で緑化協力活動をはじめたこ
全体公開 2007/12/21
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Q0703 自然地理学 第1設題
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本リポートは、佛教大学通信課程の自然地理学(Q0703)第1設題のリポートである。設題は、「わが国の地形の特色と形成過程を概観せよ。次にひとつの県(都道府)を選び、そこに分布する地形の特色を詳述せよ。」である。判定はAで、「参考資料が良いもの」という所見を頂きました。
なお、本リポートを丸々コピペすることは禁じられており、また近年はそういうことを発見するソフトも開発されておりますので、あくまで参考にしていただければ幸いかと存じます。
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Q0703
自然地理学
佛教大学
880 販売中 2017/07/18
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Q0703 自然地理学 第2設題
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本リポートは、佛教大学通信課程の自然地理学(Q0703)第2設題のリポートである。設題は、「わが国で自然災害が発生した地域をひとつ選び、過去の自然災害と被害について述べ、その発生原因とその対策を地図を示して考察せよ。」である。判定はAで、「大変素晴らしく、これと言って問題は無いが、もう少し短くしていただくとありがたいです」という所見がありました。
なお、本リポートを丸々コピペすることは禁じられており、また近年はそういうことを発見するソフトも開発されておりますので、あくまで参考にしていただければ幸いかと存じます。
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自然地理学
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R0709自然地理学 第2設題
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わが国で自然災害が発生した地域をひとつ選び、過去の自然災害と被害について述べ、その発生原因とその対策を地図を示して考察せよ。
テキストを的確にまとめました。
学習指導要領と中学校の教科書をを参考にしました。
自然災害
今日では災害とは地震・津波・台風・高潮・海浜浸食等のnatural disastersのみを意味していない。排気ガス・大気汚染・鉱毒・騒音等人類自身が生み出した災害が極めて多いのであって、人災か天災かの判定がしばしば問題になる。四日市ぜんそく・イタイイタイ病・水俣病等は明らかに人災であるのに対して、地震・津波・台風・高潮・集中豪雨そのものは天災すなわち自然災害である。しかしこれにも防波堤の完備その他の防御手段が必要となる。それとともに土地住民の災害への関心や予備知識がなければならない。
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佛教大学
佛大
佛大通信
東日本大震災
熊本
大分
熊本地震
大分地震
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自然エネルギーを用いた未電化地域での電化システムに関する研究
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具体的テーマとして、自然エネルギーを用いた未電化地域での電化システムに関する研究がしたいと考えています。
この研究は発展途上国の電化が実現できるだけでなく、他の分野でも利益があると考えられます。例えば、発展途上国で電化システムが実現すれば、他国の工業開発力の向上を支援することができ、電化以上に現地の利益となるといった具合です。また、日本でも地震によるエネルギー供給停止の問題に対して需要がある研究だと考えられます。
このように自然エネルギーによる発電システムが持つ多くの利益に注目し、昨年度は本校の小型風力発電システムの有効性について検討しました。ブレード停止による故障防止が可能であり、さらに実測結果から負荷を適切に選ぶことによって弱風地域でも有効活用できるだけの発電量が得られることがわかりました。これによって、小型風力発電システムの有効性を宣伝し、普及に役立てることができたと考えています。
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レポート
研究計画
希望調査
大学院
550 販売中 2005/10/20
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Q0703 レポート 自然地理学 第1設題
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私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。
先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則?があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
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佛教
佛教大学
通信
社会
社会科
自然地理学
Q0703
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。